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莫以游戏心态看待在线“停课不停学”
http://www.scol.com.cn(2020-2-3 7:46:50)  四川在线-天府评论    编辑:盛飞
作者:刘天放   投稿邮箱:scolpl@163.com
  四川在线消息,为贯彻落实教育部“停课不停学”的工作要求,在全省上下齐心协力防控冠状病毒期间,发挥“互联网+教育”作用,方便寒假中的师生预习新学期课程并结合自身情况进行复习巩固、学习提升。

  为阻断疫情向校园蔓延,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学。延期开学后,为贯彻落实教育部“停课不停学”的工作要求,四川也采取了应对措施,在四川省教育厅的统筹下,从2月3日起在四川省教育资源公共服务平台(网址www.scedu.com.cn)上,陆续推出2020春季学期中小学各学科人教、外教、华东师大等涵盖全省所有地区使用的电子教材和“停课不停学数字教育资源专区”。

  这是为师生在家提供的开放、免费服务的教育资源。同时,省资源平台已接入国家数字教育资源服务体系,并与国家网络云课堂对接,全省师生可以在省平台上选择国家云平台的资源进行点播学习。四川推出的“停课不停学”相关服务,涵盖了小学一年级至高中三年级,使学生和家长担忧的无法上学问题得到了缓解。

  疫情严重,延迟开学已经成为定局,为了实现“停课不停学”的目的,四川采用“教育+互联网”的形式进行教学,以保证今年延长的假期师生们都能呆在家里不出门、不串门、不聚会。而在家通过互联网学习,看似一个补救措施,广大师生必须照此执行。

  然而,“互联网+教育”看似轻松,实则不易,这是一种新的学习方式。尽管如今的老师和学生对互联网早已驾轻就熟,但具体到在线学习,肯定有很多不适应之处,这与传统教学有很大区别。因此,在线教育,首先对教师提出了更高要求。教师必须按照教学规律,尽快适应互联网教学,熟悉各种软硬件操作,并把传统教学方式转化为学生喜闻乐见的在线教学方式。

  而对学生来说,如何做到自律,不仅是学生自身的责任,也要靠教师和家长的有效监督,而此时,家长的监督作用更大一些,因为孩子就在家长身边而不是在学校。同时,在课件等优质资源的开发上也要下足功夫。有了更多样的公益性优质学习资源,无疑能提升在线学习的效率和质量。

  同时,还不要忘记心理、健康、体质的教育。例如,如何从事体育锻炼,就是互联网无法做到的。对此,远程监督学生在做好重点科目学习的同时,切莫忘记提醒学生锻炼身体,保护视力并注重心理健康。总之,“停课不停学”看似容易,实则一场硬仗,而这个在线教育的硬仗并不好打,既考验着教师的在线教育水平,也考验着学生的适应能力。对此,各方必须齐心协力,打好这个硬仗,莫以游戏心态看待它,如此就是为防控疫情做着间接贡献。(作者系天府评论新闻观察员)
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