
新闻两点论 四川日报 吴楚瞳 拍摄/剪辑 李海宁
26岁,藏族姑娘,童年清晨要清点完牦牛才去上学,初中翻山越岭求学,读高中一周只花50元、考入西南民族大学,2023年攻读硕士、2026年成为南开大学博士研究生……连日来,四川省甘孜州道孚县龙灯乡夏普隆村根色扎格的成长经历,成为网友关注的励志故事。
根色扎格的故事不乏传奇色彩,但要读懂她的蜕变,不能只看她从藏乡“放牛娃”到考上南开博士研究生的“奇迹”,更要看看照向她成长路上的那些“光”。
“读书是走出大山的捷径”,初中班主任代亚玲说的这句话,大抵是一道一直照着根色扎格的永不熄灭的光。这道光,不止照着她走出了大山,也让她自己变成了大众眼中的一道“光”——成为第一位从川西龙灯草原走出的博士研究生。

根色扎格在南开大学报到
大舅多吉降措一句“既然能考第一,就该去更大的地方考第一”,仿佛是一道“激光”,打开了根色扎格的认知边界。大舅没上过学,但他去过成都,还从成都给根色扎格带回很多书。比起普通的牧民,大舅见过更多“世面”,他知道山外还有更大的世界。根色扎格放弃了师范保送,就读普通高中,考入西南民大,直至读完硕士考上博士研究生。
无论是“读书是走出大山的捷径”还是“既然能考第一,就该去更大的地方考第一”,都在未成年的根色扎格做人生选择时,照亮她的未来之路。而老师和大舅敢对她人生指引方向的底气,都来自同一个“光源”:教育公平、教育均衡,这是照向所有民族地区孩子的光。
从外公外婆、父母到根色扎格,这个三代“放牛娃”的牧民家庭中,还有一位大学生——她的弟弟也从青海大学毕业。一个高原牧民家庭,如何供养两个大学生?根色扎格直接给出了答案:“我的求学路,是一条被国家全程托举的成长路。”
生源地信用助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金……国家的托举不止于资助政策,还有一条网线连起的教育均衡。根色扎格是道孚第二中学2015年毕业的第一届网班学生,如今她母校的智慧教室传出的,是与成都七中连线的琅琅书声;通过“网链共享计划”,9间标准化共享教室让优质教育资源跨越山海。
教育公平、教育均衡这道光,照亮的不只是藏乡“放牛娃”走出大山的路,更是一个个高原孩子、一个个牧民家庭乃至整个民族地区通向远方的更多可能。
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