“头绳颜色统一”是僵化霸道的教育

http://www.scol.com.cn(2022-2-28 8:31:16)  四川在线-天府评论  编辑:盛飞

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:王军荣
作者:王军荣   投稿邮箱:scolpl@163.com
  近日有网友反映,河南郑州市高新区某小学存在形式主义问题,如居家隔离期间开家长会要求全体学生穿校服,平常上学要求女生佩戴统一颜色头绳。在这名网友看来,可以理解不让佩戴夸张头饰、统一发型,但统一到头绳不能理解。对于平常上学要求女生佩戴统一颜色头绳的问题,高新区督查室介绍,统一颜色的头绳是该学校学生的独特外显标志,促使学生注重仪容仪表,体现整洁美观、朴素大方、朝气蓬勃的学生形象。(2月27日《澎湃新闻》)

  在一些学校管理者看来,学生管理的核心就是“统一”,统一服装,统一男女生交往的距离,统一书包,统一发型,现在竟然要求“统一”颜色头绳,还美其名曰仪表教育。头绳颜色统一是僵化的教育,其背后是“自以为是”。

  对于学校要求女生佩戴统一颜色头绳的问题,当地教育主管部门解释是,统一颜色的头绳是该学校学生的独特外显标志,就像我们在某单位工作一样也会有一些专属性的佩戴标志。对此,我不可理解。不是所有学校的学生都要有独特的外显标志,而退一步说,即便是要求学生有独特的外显标志,也该是校服或是校徽,这已经足够了,校外的人一看就知道这是某某学校的学生。

  用统一颜色头绳作为“独特外显标志”,这很是牵强。这一方面剥夺了学生选择头绳颜色的自由,如果学生对学校规定的颜色不喜欢,岂不是天天遭罪;另一方面不是每一个女生都要戴头绳,这如何能成为“独特外显标志”。

  一个重要的问题是,选择什么样颜色的头绳,谁说了算?老师硬性规定吗?这实在有形式主义的嫌疑,也有无视学生权利的嫌疑。其实,学校一定要有独特的外显标志,应该是追求学生品质方面或是文明礼貌方面的,比如要求学生讲文明礼貌,学生走出校外,同样也是如此,校外的人一看这么高素质的学生,可能就会问,这是哪一所学校的学生,时间长了,大家一看到特别讲礼貌的学生,就会联想到这所学校,这才是成功的“独特外显标志”。用统一颜色的头绳算什么“独特外显标志”?

  不知道当事学校是如何想出用统一头绳颜色作为仪表教育的?是出于哪一个教育理论?是哪一位“教育专家”提出来的,有没有征求过学生的意见?对学生进行仪表教育很有必要,但前提是科学,不能自以为是,不能违背学生意愿,不能违背教育常识。头绳颜色统一的做法是很怪异的教育管理行为,而作出的“解释”更显荒唐。但凡能够做到尊重学生,尊重教育,恐怕很难会作出头绳颜色统一的规定。不知道,在作出头绳颜色统一的规定之后,是不是会要求头绳规格、品牌也统一?是否也要由学校包办?

  学校有对学生做出“统一”规定的要求,同时,也要给学生一定的自由度,规定到头绳颜色统一,则太僵化太霸道。学校不该是头绳颜色统一的样子。(王军荣)
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