保证中小学生睡眠要杜绝“纸面措施”

http://www.scol.com.cn(2021-4-3 9:51:20)  四川在线-天府评论  编辑:林霜

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:丁家发
作者:丁家发   投稿邮箱:scolpl@163.com
  教育部日前发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确了学生睡眠时间要求,根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。同时,合理安排学生就寝时间,小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。(4月2日中国新闻网)

  一项调查报告显示,我国青少年睡眠严重不足,平均九成中小学生的睡眠时长未达标,严重影响他们的身心健康。教育部发布的《通知》,明确了学生睡眠时间要求,但如何将文件落实下去,需要“动真格”对症施治,让孩子们真正有充足的时间保证睡眠。否则,落实仅有“纸面措施”而已,也就没有多大现实意义。

  调查报告分学段分析,有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时,平均为8.7小时;有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时,平均为7.6小时;有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时,平均为7.2小时。究其主要原因,其一,学业负担过重、压力太大。中小学生除学校老师布置的繁重作业,往往还有课外辅导班布置的作业需要完成,不少高年级学生做作业常常超过深夜12点,紧张的学习挤占了大量睡眠时间。其二,使用电子产品、玩游戏,也是影响学生睡眠的重要因素,深夜做完作业后又开始玩手机、打游戏,加剧了学生晚睡现象,导致睡眠时间严重不足。

  中小学生长期睡眠不足,将导致身体抵抗力下降,容易引发各种疾病,甚至会诱发精神病,对孩子们的身心健康造成严重影响。为保证中小学生睡眠,《通知》明确要求,要防止学业过重挤占睡眠时间。中小学校要提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课或课后服务时间,使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。也就是说,应当进一步减轻学业负担,为学生睡眠“让路”。

  《通知》还要求,要合理安排学生就寝时间;家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;各地教育部门要会同相关部门,切实加强对辖区内注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏的规范管理,采取技术手段进行监管,确保线上直播类培训活动结束时间不得晚于21:00,每日22:00到次日8:00,不得为未成年人提供游戏服务。以上要求可谓对症施治,但在中高考升学压力之下,学校、老师和家长或许根本就不会理睬《通知》,或仅仅制定“纸面措施”来应付检查、蒙混过关,而孩子们则不可能按时休息和保证睡眠时间。

  笔者认为,保证中小学生睡眠需要“动真格”,教育部门、学校、老师和家长等社会各方,应严格按照《通知》相关指导和要求进行落实,并层层加强监管,防止在落实中走样或敷衍了事,杜绝“纸面措施”。此外,教育部门还要大力推进素质教育和均衡教育,并逐步改革现行中高考“唯分数”的评价机制,从中小学教育的考评制度上,多给孩子们减压、减负。这样,孩子们才不会那么累,每天能真正睡一个好觉,从而健康、快乐地成长。
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