http://www.scol.com.cn(2020-11-6 8:11:48) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
现在的家长确实“很难当”，除了要尽赚钱养家、孝敬老人、抚养儿女这些必须的义务之外，还要服从老师的安排给孩子当好全科学习的“辅导员”。过去，不少学校老师只是要求家长每天对孩子的作业进行“审查”和签字，尽管也有些繁琐，家长们还能够接受，毕竟这样的“打卡”耗时很短。但渐渐的老师发现，不少家长只是“签而不审”，同时，不少地方教育部门也明确叫停了“家长签字”。可就在家长普遍还没有感受到叫停签字带来的“解脱”时，不少学校老师却又让家长担负起给孩子“批改作业”的重任，让家长“想偷懒”都难。 老师有没有权力要求家长给孩子批改作业，答案是肯定的：没有。但是现在当家长的都有体会，谁的话都可以当“耳旁风”，唯有孩子老师的话不敢不听。无论老师有没有这个权力，只要是老师轻轻“哼”一声，家长就必须当“雷”听，其中原因也无需明说。给孩子每天批改作业，对于“有钱有闲有学历”的家长，或许并不是难事。但对于大多数忙于生计又学历平平的家长，着实有点“赶鸭子上架”。而老师又要求不能给孩子批改作业的家长，还要手写一份“情况说明”交给老师，这不仅更超出了老师的权力范围，也是对于这部分家长的很不尊重。 应当说，老师要求家长为孩子批改作业的“初衷”，也是为督促家长多关心孩子的学习，也确实能够减轻老师的一部分负担，帮助老师提高工作效率。但是，认真给学生批改作业，原本就是老师的本职工作和职责范围，凭什么要转嫁给学生家长？把提高效率和“节省时间”建立在学生家长额外付出的基础之上，这肯定不符合相关规定和正确的教学理念。实际上，在普遍高度重视教育的现实氛围下，每一位家长对孩子学习的关心和重视程度都已经达到了“极限值”，即使老师不做要求、不提建议，家长对孩子的学习也不敢有丝毫疏忽。正如有家长所言：自己上学时都不曾怕过老师，现在一见孩子老师心里就犯怵，就是担心老师又给出什么“新任务”。 无论出于任何冠冕堂皇的理由，也无论是建议还是要求，老师既没有权力让家长为孩子批改作业，更没有资格让不批改作业的家长给老师手写情况说明。这是老师职业理念的走偏，更是为自己的“惰性”找托词。家长有监护教育孩子的义务却不是孩子的职业教师，当老师要求家长给孩子批改作业为自己“减负”的时候，更应该想到作为老师该如何为早已身心疲惫的家长们“减减负”。（作者系天府评论新闻观察员） |