
新闻两点论 《精神文明报》 黄祎鸣
这几年,“儿童友好城市”渐成热词,但许多所谓的“友好”,还停留在成人对儿童友好的想象里——墙上贴几幅卡通画,角落里塞一组塑胶滑梯,就算“交卷”。
近日,《法治日报》报道了一件事,让人们看到另一种可能。今年1月,辽宁大连某商圈改造会上,来了一群“特邀规划师”——最小的4岁,最大的也不过9岁。孩子们铺开白纸,拿起彩笔,画下他们心目中的理想商场:能玩耍的“绿色走廊”,专门给小朋友休息的“彩虹房间”……3个月后,商场连廊里真的“长出了”全软包游乐设施和绿色系休息区,云朵般的座椅、蜿蜒的绿带子,都保留着原画里歪歪扭扭却生机勃勃的模样。
这群小规划师轻轻戳破了一层窗户纸:孩子们真正需要的,从来不是大人替他们决定的“好”,而是他们的“童言”能够被听见、被当真、被落地。
当然,也有一个问题必须正视——儿童的参与,不该停留在仪式感的层面。组织孩子画画、开议事会、填问卷之后,更关键的是有没有真实的回应机制。如果孩子的声音只是城市宣传的素材,热闹一场便石沉大海,那么所谓的参与感,反而可能变成一次深刻的失望教育。形式跑在内容前面,是当下儿童友好建设中最需要警惕的陷阱。
说到底,儿童友好城市的核心尺度,不是设施有多精美,而是成年人愿不愿意蹲下来,认真听一听孩子怎么说。
“你觉得呢?”这个问题,既适合城市规划者问孩子,更适合所有成年人问自己——我们眼中“对孩子好”的安排,孩子自己认可吗?“说了有人听、听了有人改”的亲身体验,比任何说教都更能培养孩子的民主意识与责任感。
城市儿童友好,从来不是一次轰轰烈烈的改造工程。它是一种持续的姿态,藏在一张张涂鸦被认真“翻译”成实景的过程里,藏在一个“童言”提议推动了一点改变里,藏在城市终于学会了用“一米高度的视角”看世界里。愿未来,有更多人愿意停下脚步、蹲下身来,认真聆听“童言”,也认真接纳童心。
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