人才,正在点亮一个个乡村。中央农业广播电视学校近期发布的《2026年全国高素质农民发展研究报告》显示,近年来,各地推动高素质农民培育计划落地实施,去年培育高素质农民61.36万人。同时,持续推进农村实用人才带头人培训、乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目,开展学用贯通综合试点,多层次培养各类乡土人才。
实施乡村振兴战略,农民是主体,人才是关键。“十五五”时期,各地加快适应乡村发展规律和产业变革特征,在高素质农民培育工作上持续发力,努力办好让乡村人才满意的培训,为农业农村现代化发展注入新的活力。
乡村人才培训重点对象是发展带头人。乡村发展带头人,是带着农民干、帮着农民赚的人。一些乡村发展乏力,主要由于缺少发展带头人。当前乡村发展带头人仍面临持续性供给缺口,比如,全国103万个农村集体经济组织,学界基于村庄类型差异化测算,农村集体经济经理人需求约28万人,配套运营人才约114万人;全国近50万个建制村,按每村配置1—2名治理骨干测算,乡村治理人才潜在需求为50万—100万人,人才供给规模与现实需求之间存在显著差距。要按照“缺什么、补什么”和“重点对象重点培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,开展系统性培育,聚焦短板弱项,量身定制培训内容,创新培育方式,培养一大批能够引领一方、带动一片的乡村发展带头人。
乡村人才培训重点内容是新型实用技能。近年来,智慧农业、直播电商、农文旅融合等新产业新业态快速兴起,农业生产经营方式发生了深刻变革。身处日新月异的乡村,劳动者对于知识技能结构升级的需求愈发迫切。今年中央农业广播电视学校开展了全国农民培训需求调查,覆盖31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的11.8万名农民。结果显示,68.1%的农民最希望学习关键生产技术。各地要把培育高素质农民作为推进乡村振兴的重要抓手,聚焦农业产业发展需求,开展新型农业技术培训,涵盖数字农业、智慧农机、无人机操作、农机维修、农产品电商、乡村文旅服务等多个领域,提升农民农机操作技能,推动农业机械化、智能化、信息化水平不断提升,以人才振兴撬动产业振兴。
乡村人才培训目的是推动素能不断提升。推进乡村全面振兴,人才培育是“慢变量”,贵在久久为功。当前,乡村新产业新业态不断涌现,人才需求发生变化,要求育人理念和方式随之改变。乡村人才培训不能停留在“缺什么补什么”的一次性供给,更要重视素质能力的持续提升。在育人导向上,要从“教会一项技能”向“促进综合能力提升”转变;在育人机制上,要从“一次性培训”向“持续赋能成长”转变;在育人方式上,要从“以教为中心”向“以农民成长为中心”转变。要健全农民教育培训内容体系,把握农民“干中学、学中干”的特点,遵循农民成长规律,积极培育有文化、懂技术、善经营、会管理的新型高素质农民队伍。
广袤乡村,天高地阔。坚持农民主体地位,加快推进乡村人才振兴,大力培养乡村人才,让各类人才尽展才华、大显身手,定能为乡村发展汇聚更多智慧和力量,把美丽乡村建设得更加宜居宜业、生机勃勃。
编辑:牛霄 校对:徐海鹏 审核:杨昕
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