【地评线】天府评论:点亮楷模星光,照耀教育强国璀璨前程

http://www.scol.com.cn(2024-8-12 13:37:28)  四川在线-天府评论  编辑:盛飞

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:丁恒情
作者:丁恒情   投稿邮箱:scolpl@163.com
  为宣传庆祝第四十个教师节,大力弘扬教育家精神,广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采,激励广大教师以实际行动推进教育强国建设,争做新时代大先生,在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围,教育部决定组织开展2024年度全国教书育人楷模推选活动。

  “善之本在教,教之本在师。”办好人民满意的教育,教师发挥着立教之本、兴教之源的重要作用。长期以来,广大教师践行教育家精神,坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,争做新时代大先生,为办好人民满意的教育积淀了磅礴力量。组织开展2024年度全国教书育人楷模推选活动,把那些师德高尚、成绩显著、贡献突出、事迹感人的好老师推选出来,有助于生动呈现不同岗位人民教师的时代风采,推动形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围。点亮楷模星光,让尊师重教在全社会蔚然成风,必将让一批又一批好老师不断涌现,照耀教育强国的璀璨前程。

  强国必先强教,强教必先强师。努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是教育强国建设的题中应有之义。从强化师德师风建设,培育全社会尊师重教的良好风尚;到实施高水平教师教育提升计划,造就一大批卓越教师;再到切实提高教师地位待遇,提升教师职业荣誉感……党的十八大以来,我国围绕教师队伍建设共颁发100余项政策文件,内容涉及宏观设计、师德建设、业务水平、地位待遇、管理制度等,夯实了保障教师安心从教的制度基石。数据显示,2023年,全国共有专任教师1891.78万人,比上年增加11.42万人,增长0.6%。如今,我国教师队伍规模进一步扩大,素质进一步提高,成为了支撑世界上最大规模教育体系的“大国良师”,为培根铸魂育新人提供了坚实的人才支撑。

  “黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”翻开64名全国教书育人楷模候选人事迹,描摹出一幅生动的当代中国教师群像。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的矢志科技攻关、取得重大创新成果,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们的事迹,集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌,印证“人类灵魂工程师”的恰如其名,彰显“人类文明传承者”的恰如其分,不愧是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。全国教书育人楷模以立德树人为根本任务,在三尺讲台上播撒知识、点亮未来,必将引领广大人民教师见贤思齐、奋跃而上,以实际行动推进教育强国建设,为培根铸魂育新人播撒种子、积淀力量。

  教育是什么样子,明天就是什么样子。党的二十届三中全会指出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。”今天,我们迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向着实现第二个百年奋斗目标进军,需要培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人,更需要大批“四有”好老师、“大先生”。榜样是看得见的真理,也更具说服力。以推选2024年度全国教书育人楷模为契机,在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围,不断提升教师职业的幸福感、成就感、荣誉感,就一定能让新时代“大先生”持续涌现,肩负起教书育人的神圣使命,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育奋力拼搏,为党和国家事业发展培育更多栋梁之材!(作者系天府评论特约网评员)

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