6月底7月初，正是各地高校毕业生奔赴就业岗位的节点。部分高校师生反映，一些应届毕业生明明还没找到工作，所在学校为保证就业率，多次催促他们签订就业三方协议，有的毕业生不得已托关系、找门路，完成盖章签字任务。（新华每日电讯7月13日） 　　记得在许多高校的宣传栏里，都会有一句话：“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。”且问，学校是以“有工作的毕业生”为荣，还是以“事业好的毕业生”为荣？俗话说“欲速则不达”，勉强签订就业三方协议，浪费资源和机会，对毕业生没有太大好处。学校将宣传利益摆在毕业生利益之上，恐怕难以得到毕业生的尊敬。 　　古人说：“修学好古，实事求是。”培养学生求真务实的精神，当是各大高校的教育责任。如今，为盲目追求数据，忽视毕业生的实际就业需求，逼迫学生“被就业”，是赤裸裸的形式主义做派。由此传导的“务虚”思维，无疑会将学生引向歧途。试问，到底宣传数据重要，还是学生就业重要？。 　　当然，逼迫毕业生“被就业”也不止是败坏风气那么简单。近几年，屡有案件报道，一些企业冒用毕业生身份信息，把毕业大学生伪装成公司员工，虚假发放工薪，为的是缴纳更少的企业所得税。令人担忧的是，学校的无度催促很可能促使一些学生为完成“任务”，向不法企业透露个人信息，被人“假戏真做”，在毕业后成为不法企业的虚假员工，影响正常就业。 　　对于这个问题，有学者建议：“不再由高校自行统计、上报就业率数据，而由专业的第三方跟踪统计毕业生就业情况......引导高校将就业指导服务工作延续到学生毕业之后。”此类方法，的确能转移矛盾，减少学校对毕业生的压力，但考虑到个人信息保护需求及长期调查运营成本，可能还需要折中的方法和措施。 　　例如打通信息沟通渠道，在不改变高校统计责任的基础上，引学信网、人社部门、企业征信机构等已有的权威机构加入监督，打造一个“去中心化”的调查核验网络，各部分汇总信息和核验毕业生就业数据，向教育部门提供风险预警，通过低成本的方式提升监督和考评效益。同时，引入纪检监察力量，以打击形式主义作风为抓手，狠刹不实作风。 　　无论如何，高校毕业生“被就业”不是小问题。必须通过多样化的监督手段，把就业率的“水分”挤出来。（作者系天府评论新闻观察员）