中小学生开学时为新发的教材全部包上买来的塑料书皮，今后不再是强制性或被鼓励的行为了。近日，教育部办公厅、生态环境部办公厅、市场监管总局办公厅、中国科协办公厅四个部门共同印发“关于在中小学落实生态文明思想、增强生态环境意识”的通知，首次对近年来学生家长反映强烈的塑料书皮说“不”，提出要在中小学校努力实现“无塑开学季”。(10月30日《北京青年报》) 　　包书，自古以来就是读书人爱书、护书的表现。现在，一些中小学生由于未养成爱惜书本的习惯，常常学期一半不到，教材的页面特别是封面就掉页了。所以，包书确有必要。 　　学生包书，选择用什么材质的东西来包，怎样包，应全凭个人的喜好，本是鸡毛蒜皮的小事。然而，给教材包上塑料书皮，在个别地方和学校成为了强制性要求，形成了风气，却产生了大问题。 　　其一，使用塑料书皮容易造成白色污染。现在即便是一个小学生，一个新学期用的教材也有十几本，再加上练习作业本，如果全包皮，就要用到一二十个塑料书皮。若一个地方所有学校中小学生都使用塑料书皮，消耗的塑料不是个小数字。现在的塑料书皮厚度比以前使用的塑料袋要厚，降解所需的时间会更长，对环境造成的污染更加严重。学生包书使用塑料书皮，与国家推行的“限塑令”“禁塑令”相违背，不合时宜。 　　其二，有毒塑料书皮对学生健康造成危害。2016年，江苏省质监部门从实体店和电商平台上抽检了120批次塑料包书皮样品，结果有49批次不符合相关要求，占了样品总数的40.8%，不符合项目为溶剂残留、邻苯二甲酸酯(塑化剂)和多环芳烃。含有甲醛和苯的塑料书皮，会对学生的神经系统和体格发育造成影响。一个学生从小学一年级开始读书到中学毕业，12年的学业历程中，如果每天都在接触邻苯二甲酸酯等有害化学物质，对身体健康造成的伤害不可谓不大。 　　向塑料书皮说“不”，有利于生态环境保护，有利于防止塑料书皮中有害化学物质对学生身体健康的危害。学生采用传统牛皮纸、废旧报纸或挂历纸自制书皮，还有利于增强生态环境意识、勤俭节约意识和动手能力。推行“无塑开学季”有百利而无一害，不是小题大做。（作者系四川在线特约网评员）