“山洪来的太猛，哪个孩子离我最近，我就先救谁，根本顾不上先去找自己的孩子。”说起5日下午发生的一幕，湖北十堰市郧阳区谭家湾镇桂花小学幼儿园教师陈自平心有余悸。（6月9日厦门网） 　　暴雨来临，每个人首先想到的都是避险，抢救自己的财产，可是这些人却忙着在暴雨中转移别人家的孩子，因为他们有一个共同的身份——教师。“先转移学生”五个字不仅是一种责任担当，也是一种师德展现。 　　这14名老师平均年龄已经五十岁了，这样的年纪能够在危急关头，挺身而出，迸发出如此强大的力量，并非逞强，而是出于一种本能，在这些老师的意识里，学生就是自己的孩子，才会在千钧一发之际，如此不顾个人安危，舍己救人。 　　保护学生健康和安全是学校应有的责任，也是老师肩负的责任，因此，每当危险来临时，老师总能表现出令人敬仰的选择，这一点在汶川大地震中，有着鲜明和生动的体现，地震来临，老师首先想到的是学生，带领学生转移，冒着余震返回教室转移学生，上演着感人的一幕幕。正是有了这些老师，地震中的孩子才能得以全身而退。 　　人世间，除了父母，老师也许是对学生影响最大的人了，甚至很多学生都将老师视为生命中最重要的人，对很多学生来说，和老师的感情也仅次于父母，这不仅因为，在一个人的成长中，和老师相处的时间甚至要多于父母，更多的是因为，老师对学生的付出。在很多老师的眼中，学生就是自己的孩子，以至于一些时候，老师为了学生而忽略了自己的家庭和子女，这也是一直以来老师都备受赞誉的主要原因。 　　师者，传道授业解惑。这是古人对老师职能的解释，可是在现代社会，老师的职责早已超过了这些，除了传道授业解惑，老师还担负着学生的健康和安全守护神。扮演着父母的角色。此次事件就是这样。乡村老师工资待遇不高，拥有一辆自己的爱车很不容易，可以说，很多老师都是省吃俭用而来的，对自己的爱车也十分珍惜，可是在暴雨山洪面前，与学生的生命安全相比，显然不值一提，这也是老师们不约而同选择抢救孩子的重要原因。 　　不过，从这起事件中，我们也应该意识到，一方面，应该加强危险应对，建立严密的应急机制和措施，尤其是夏季天气多变，很容易出现极端天气，更需要时刻做好应对暴雨山洪等准备，配备必要的设施设备等。另一方面，也应该意识到在一些基层，年轻教师的缺失。老教师虽然教学经验丰富，但是却无法满足现实需要，尤其是在网络时代，很多老教师的网络技能更是存在缺失，这些都严重制约着教学的开展和孩子的全面发展。因此，在为这14名老师点赞的同时，也应该就这些方面进行反思，采取积极措施，加以解决，加强基础偏远地区教师队伍建设，这也是题中应有之意。