日前，北京、广东、重庆等地的家长反映，学校推荐给中小学生使用的不少作业APP，都内含网络游戏，甚至不乏付费游戏和涉黄游戏。有法律专家认为，这种在中小学生学习平台上利用网游敛财的做法，已经触碰了道德底线和法律底线。（10月20日中国新闻网） 　　网络信息化时代，一切都驾上了便捷的快车，就连学生作业也不需要在纸质版本子上做了，只要动动手指，按照学校老师指定的网址下载APP就可轻松搞定。 　　不可否认，自从有了作业APP，不论是学校老师，还是学生，遗憾是家长都省了许多繁琐的事情。但是，作业APP虽好，可随之而来的作业APP广告乱象，也不可小觑。尤其是在下载作业APP时，冷不丁就会弹出网络游戏，甚至不乏付费游戏和涉黄游戏等，不仅严重干扰了学生学习秩序，同时也侵染了学校教育教学环境。 　　笔者认为，要想斩断作业APP中的夹带“私货”，也不是什么无解的难题，关键要看我们有关部门对此有没有引起足够重视。事实上，从App的设计、上线、推广到取得学校和教师的认可，再到被指定给学生使用，直至被家长发现其中的猫腻，这是一个涉及产品厂商、监管部门、中小学校、教师和家庭等多个主体的长长的链条。 　　而这个链条上，如果有一个环节能把守到位，也不至于让作业APP乱象滋生蔓延。比如，监管部门在APP试运行时就对其从严审核把关、学校和教师在APP推广时多长一个心眼、家长在孩子使用电子产品时，监督工作到位等，如此一来，都可以有效阻止和排斥作业App夹带的“私货”与学生接触。可是，在控制作业APP乱象事件上，我们这些监管关口恰恰都是频频失守，以至于让不乏商家钻了谋取不义之财的空子。 　　由此，笔者认为，堵塞作业APP乱象需要真监管，不管从App设计，还是到上线推广，以及方方面面的监管，我们都要遵从道德底线、法律底线，不能任由作业APP乱象在网络平台野蛮生长。否则，侵染的不只是网络社会环境，同时还不利于青少年健康快乐成长。