日前，一篇关于《河北曲阳多所小学至今未供暖》的报道引发了多方关注。12月5日下午4时，曲阳县宣传部新闻科负责人接受人民网采访时表示，下午3时未供暖的11所小学全部实现了临时供暖，6日下午6时将实现电供暖。此外，县纪委已就此事成立专项调查组。（12月6日 《人民网》客户端） 　　按要求是11月15日开始供暖，但河北曲阳多所小学至12月5日未开始供暖，导致了多名学生冻伤。网友爆料，媒体介入，舆论聚焦，问题迅速得以解决——媒体报道的第二天下午，将全部实现临时供暖。可即便如此，该县纪委也已经成了专项调查者，深究内因。 　　学校燃煤式集体供暖形式落后，不清洁还污染空气，曲阳县所辖学校开启“煤改电”供暖模式，这可以理解。然而，“煤改电”设备采购与安装项目招标启动太晚，时间紧促，无法按质按量完成这项工程，是导致学校供暖延迟的因素之一，进行追责，无可厚非。不过，从笔者之前的经验看，学校供暖“慢半拍”是惯例，是一种猫腻多多的潜规则。 　　每年入冬，政府按每生30元的标准（是否准确？这好像是个秘密），下拨供暖资金。基层学校拿到钱后，一般都不会及时地采购取暖设备，而是慢腾腾地做准备。即便买了煤球，也不顾天气变冷的事实，一推再推，能拖就拖。实在搪塞不了了，再把煤球发给各个班级。这样做的道理很简单，就是想节省供暖资金。至于剩余的供暖资金去哪了？鬼才知道呢！ 　　当环境污染成为公众关注的焦点后，很多地方教育部门开始了“煤改电”，使用清洁的供暖方式。但基础学校的动作同样是慢腾腾的，快不起来：空调设备采购，教室电路改造……一项一项的做，不知不觉都到了严冬。校领导怎么突然就没有未雨绸缪的聪明才智和统筹方法了呢？ 　　少一天供暖，就少用数十块上百块的煤球，或者少用数十度上百度的电，能慢则慢，能拖则拖，学校把供暖的算盘打得精透啊。可是，你们想过孩子在冰冷的教室里冻得哆嗦的滋味吗？财政供暖拨款不透明，学生家长毫不知情，甚至对学校买来空调不用也感恩戴德，上级监督走过程，当然会让基层学校养成供暖“慢半拍”的坏毛病，如果学校供暖能服务让社会第三方来做，或供暖资金使用完全阳光透明，学校供暖切实让家长监督，学校的这个坏毛病将不治而愈。 　　由此可见，虽然学校供暖“慢半拍”的猫腻多多，但板子也不能仅仅敲打贪婪的学校，上级主管部门的监督不力，资金使用不透明，同样也是问题的根源所在。曲阳县的调查还没水落石出，但有点可以肯定——总该有人承担责任。希望其他省份的学校能汲取教训，放弃在供暖资金揩油的幻想，不折不扣地落实政府的善政，采取积极有效的措施，给孩子们一个春天般温暖的学习环境。（作者系天府评论新闻观察员）