用一句哲学名言，“存在的就是合理的”。河北衡中模式疯狂成长的土壤是“应试教育”，它找到了百战百胜的应试规律。顺规律者昌，逆规律者亡，规律面前人人平等。衡水中学三年新设十余所分校，分校称“像加盟店”。（4月12日新华网）　　 　　近日，“衡中模式”落地浙江，招致包括浙江省教育厅官员在内的教育界人士抵制，并喊出“浙江不需要”的口号。而在此背后，是衡水中学持续3年的市场化运作，以及不断攻城略地式的扩张。3年来，仅衡水中学校长张文茂出席，并发表讲话，得到衡水中学校方承认的分校，即超过十所。　　 　　在教育制度改革没有突破应试教育模式之下，衡中模式虽然收费高昂，但唯有读书华山一条路面前，迎合了家长“望子成龙”意愿，为地方政府和教育部门政绩增光添彩。按照教育市场化，社会有需求，投资有热情，资源能增值，何乐而不为？　　 　　依照实践的观点，10多家衡中“加盟店”，只有浙江一家的教育部门个别官员有抵制，说明衡中“高考神话”得到绝大多数人的拥护和支持，民心所向，民愿所求。浙江的酸葡萄反映，不足为怪。　 　　从法律观念出发，衡中模式并没有违反教育法。依法办校，多元实践，只要成功就含有相对真理成份，就应该得到社会和教育机部门的广泛承认。衡中扩张并非一厢情愿，有地方政府的认可，有企业投入的合同，有对现在学校的改造，不算霸道吧？　　 　　办学技不如人，就老老实实地承认事实，学人之长，补己之短，或者取长补短，在教育市场竞争中优胜劣汰，这很公平、公正。