全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇建议高考取消英语科目，把中小学生的英语必修课改为选修课。 　　这一建议已提出，立即引起了广泛的争议，3月7日，《钱江晚报》刊发了一篇文章，文章说高考中取消英语考试，这种想法可谓惊世骇俗，提这种建议的人是“脑洞大开”，到了匪夷所思的地步。 　　读了这篇文章，笔者如鲠在喉，不吐不快。文章的作者认为，高考不能取消英语的理由如下，一是学习英语已经不再纯粹由国家决定了，这是中国走向世界的必然需求。二是英语仍是世界上最为通行的语言，也是获取知识不可替代的工具。三是许多家长早早就给孩子规划好了，以后准备把孩子送出国留学。 　　从作者的这三点理由中，看不出高考就必须要考英语的理由。就作者的第一点理由来说，学习英语已经不再纯粹由国家决定了，但是，目前高考却是由国家决定的。作者的这一观点也就是说，学不学英语已经不是有高考决定的了，而是有学英语者决定的了。如果是这样，那么高考考不考英语并不影响他们学英语。作者的第二点理由是“英语仍是世界上最为通行的语言，也是获取知识不可替代的工具”，“英语仍是世界上最为同行的语言”，这倒是事实，但即使这样，也没有必要全民学英语吧。完全可以让喜欢英语的人去学习，通过他们，把先进的知识翻译介绍过来，让其他人学习借鉴。况且，在当前全民学英语的情况下，也并不是人人都能阅读英语原版，也是靠少数人的翻译介绍。这一点，也不是全面学英语的必要条件。至于英语是“获取知识不可替代的工具”，这种观点是把英语的作用夸大了，英语还没有强势到这种地步吧。而第三点，“许多家长早早就给孩子规划好了，以后准备把孩子送出国留学”。把这种观点作为高考必须考英语的理由，就更显得牵强附会。既然家长们想把自己的孩子送出国外学习，那高考考不考英语，并不影响他们要求孩子学英语。 　　学习英语的真正原因，是我们国家目前还不够发达，还没有达到大唐时期“万国来朝”的局面，还得向先进的国家学习。即使是这样，我们也不需要人人必须学英语，只需要一部分有这方面特长的人、喜欢学习、学好学精，把国外的先进东西引进翻译就行了。 　　笔者是学理工科的，在大学期间，几乎花费了三分之一的时间学英语。那时，笔者的英语在我们班里是最好的，但是，笔者所学的英语是既不能听说、也不能阅读。不过，笔者还算幸运，毕业后成了一位英语教师，除了教教学生（教学生也是主要靠毕业后的自学），英语没有别的用处。而大部大学生，学习英语花了不少精力，但是，毕了业，英语也就忘记了，只有极少数的读研、读博的有点用处。 　　在笔者所接触的中学生中，很多学生都不愿意学习英语。升学考试常常被英语拖了后腿。他们有一些不是不想学，就是学不会。学英语不是只凭刻苦努力，还需要一定的天赋。 　　不少学生花费在学英语的时间实在是太多了。但是，最后往往是毫无用处。他们之所以花费那样多的精力，仅仅就是为了高考。 　　况且，现在一些落后地区的英语教学设施比较落后，师资力量也薄弱，把英语作为高考的科目，是对他们的极大不公。 　　正如李光宇代表所说的，高考必考英语加重了学生负担，家长花费巨大，导致了资源的严重浪费。高考必考英语，是弊大于利。而且网上调查显示，多数网友支持高考取消英语。既然如此，为什么还要抱缺守残呢？ 　　高考不应该把英语作为必考课，而应该作为一门参考科目，供不同的学校或专业作为录取参考。这样，既可以让那些学英语确实有困难的学生不必花费难么多精力用在英语上，也可以让那些喜欢英语或准备出国者学好英语。 　　总之，高考取消英语的建议不是什么“脑洞大开”，而是值得认真研究探讨的。