“请家长配合学校做好子女工作，若发现仍有学生穿进口鞋，则请家长送国产鞋来给学生换穿。”2月24日，福建晋江市子江中学的一则通知截图在某论坛上走红。这则面向某年级学生家长的微信群通知称，近期校园中攀比之风渐长，“学生不比学习却比鞋子”，甚至有学生要求家长购买昂贵的进口鞋。为了防止攀比行为蔓延，弘扬勤俭节约美德，该通知要求该年级的学生不得穿进口鞋进入校园。（3月1日《澎湃新闻网》） 　　禁止学生穿“进口鞋”，要穿“国产鞋”，这就是学校所谓的“禁鞋令”，其目的就是为了防止攀比，这样的“禁鞋令”显得尤其幼稚，而攀比的物质方面的“代表物”很多，禁了进口鞋，还有“进口衣服”的，甚至还有“进口食品”的，学校能禁得了吗？ 　　学生中存在攀比风，这对于教师来说，的确是很头痛的事，毕竟一方面会影响到学校的校风，容易形成浮夸风，另一方面会影响到学生的健康成长，学校的老师有心防攀比风，这值得肯定，然而，拿“进口鞋”做文章，简单地禁止学生穿“进口鞋”，只让学生穿“国产鞋”，则缺乏教育智慧，这恰恰是需要警惕的。如网友所提出的质疑，称校方规定有明显漏洞：难道“国产鞋“就意味着价格低廉、勤俭节约？网友提供的某国产运动品牌的一系列运动鞋，在某购物网站上进行搜索，发现该国产运动品牌系列运动鞋普遍价格高昂，有的鞋款甚至卖到两三千元，而限量版可以突破七八千元，超过了不少进口品牌运动鞋的价格。况且，许多进口的鞋子，产地仍然是“中国”。更为重要的是，学校竟然只针对一个年级，换言之，其它年级的学生穿“进口鞋”就会不被要求换“国产鞋”了。这显得极其不公平。 　　防学生攀比风，要懂得教育方式方法，比如发现学生中穿“进口鞋”的，穿“昂贵鞋子”的较多，当然要进行教育，但如何教育？笔者倒是可以提供一个良方。先对全校的学生进行调查，给出一个调查报告，比如穿“国产鞋”的比例，穿“进口鞋”的比例，“国产鞋”多穿多少一双的，穿“进口鞋”的又多少一双，进行调查之后，公布调查报告；然而，利用班会课、广播等多种形式，让学生谈对穿“国产鞋”和“进口鞋”的看法，让学生表达自己的看法；最后老师因势利导，引导学生勤俭节约。还要更深一层，谈攀比风的危害，以及由学生提出如何抑止攀比风。这样的教育才是循循善诱的，这样的和风细雨的教育才会是有效的。粗暴地禁止，然后检查惩罚，看似简单，效果却差，自然也不会真防住攀比风。 　　“禁鞋令”防攀比是矫枉过正，一点技术含量都没有。教育学生变得如此简单，则是对教育的戕害，也不利于学生摆正正确的价值观。（作者系天府评论新闻观察员）