“大家好，今天的语文作业是……”“今天的数学作业是……”从星期一到星期五，济南某小学的学生家长张女士的QQ都会提示她，班级群里老师布置作业了。黑板上记录，QQ群布置作业已经成了老师们喜欢的方式，需要下载打印的作业也多了起来。为了打印，有的家长下班后到处找打印店，有的干脆买了打印机。（2月28日《齐鲁晚报》） 　　随着信息技术的飞速发展，手机、电脑等智能设备也越来越多地被运用到中小学教学中。老师通过短信、QQ、微信等方式为学生布置作业、发布通知也成了一种司空见惯的现象，这些现代化的家校沟通方式因其方便便捷而备受老师欢迎。但笔者认为，老师在QQ群布置作业的做法弊多利少。 　　其一，老师QQ群布置作业，让老师成了“甩手掌柜”。有的老师觉得低年级学生因为年龄小，手记作业容易丢三落四，而QQ群布置作业则能保证完全、准确地把作业呈现给孩子们。其实，这是一种对学生不负责任的做法，因为培养孩子良好的学习习惯，是老师的职责所在，针对低年级学生手记作业容易出现差错的问题，老师可以在全部记完作业以后，再请几个学生复述，或者安排同座互查，确保每个学生所记的作业完整无缺，久而久之，学生就会改掉丢三落四的坏毛病。而老师放在QQ群里，也完全可以作为家长督促检查的一种依据，以防学生少做或漏做。如果老师不让学生在课堂上当场养成手记作业的好习惯，一味依靠家长在QQ里下载并打印给孩子，从长远看不利于学生良好学习习惯的养成。 　　其二，老师QQ群布置作业，让家长觉得不胜其烦。家长工作了一天，回到家里本可以充分休息的，可是却要按照老师的要求打开电脑，在QQ群里下载作业，下载完了还要打印出来，“单位有打印机的，上班期间就随手打了，没有打印机的，就得到处找打印店。”在单位打印，明显是揩公家的油，浪费的是公共资源，到外面打印，又得花不少钱，“最头痛的是打印试卷，试卷一般是A3格式，但普通的打印纸多为A4。”报道中提到，高一学生家长马女士有一次下班比较晚，到了家才知道当天有需要从QQ群下载打印的作业，没办法她只好大晚上骑着电动车到处去找打印店。不少家庭干脆自备打印机，有的家庭还购置了价格不菲的集扫描、打印、复印功能于一身的一体机，家里都成了一个小型办公室了。虽然打印方便了，但没有了墨，就得换硒鼓，后期维护也比较麻烦。老师QQ群布置的作业，无形中成了对家长的一种折腾。 　　其三，老师QQ群布置作业，让孩子变得越来越懒。因为老师在课堂上布置作业的时候，也告知学生这些作业在QQ群里也有，回家让家长从QQ群里下载下来做，这么一来，学生就不会在放学前认真听老师布置作业，更不会自己动笔将作业记下来，因为反正回家后家长还会将作业下好了交给他（她），长此以往，孩子的学习不是越来越主动，而是越来越被动，不是越来越勤奋，而是越来越懒惰，正所谓“倚着草鞋戳了脚”，家长为孩子“服务”越到位，孩子的依赖性就越强。记作业的能力也是学习能力的重要一项，如果单纯依靠QQ群，老师发布，家长转达，孩子就丧失了宝贵的自我学习的机会。 　　布置作业是老师的分内之事，完成作业是学生的应尽义务，家长任务就是配合老师做好督促工作。老师QQ群布置作业，其结果必然是轻松了自己，折腾了家长，耽误了学生。