近日,“山西长治屯留一中24名教师放假后聚餐饮酒,被县纪委通报批评”一事引起了广泛热议。14日,网上有消息称,由于对屯留一中教师聚餐“主观臆断、生搬硬套做出通报批评”,“屯留县纪委书记被免职”。不过,15日,经记者向山西省纪委核实,这一消息为假消息。 　　屯留24名教师因“AA制聚餐”被县纪委处分的消息成了网上坊间热议的话题，不少地方的基层教师纷纷参与进来，更多人是在力挺屯留一中受处分教师，并以弱势群体自居，借机发泄基层教师的种种不满。屯留纪委没有厘清自己的权责界限，绕开屯留一中校党委直接处理教师，属于越俎代庖、越权行事，受到质疑无可厚非。可该校教师在9月9日（周五）非节假日午间饮酒，确有违规之嫌，出现这种情况屯留一中校党委负有不可推卸的责任，应当追责。 　　然则让笔者感兴趣的地方并不在这里，我所关心的是，为何《关于对屯留一中南校区部分教师聚餐饮酒问题的通报》刊发之后并未立马引起多大关注，而是在《通报》刊登一个月后突然火了起来，并且被人在网上疯狂转发？从该《通报》成为热点舆情的时间节点考察，这显然是一种“异常”现象，《通报》一个月之后被热炒，这背后更像是有双“看不见的手”在挥动。 　　由于屯留县纪委的处分本身存在瑕疵，不管是绕开该校党委书记直接处分教师（或许其中包括非党员教师），还是没有对校党委领导班子进行必要的追责，这些问题公众都可以质疑、都可以批评。即便是该消息被人事后拿出来炒作，也并不是什么坏事。此时此刻，屯留纪委应当对于网络舆情给出坦诚的答复，该校“周五放假”这件事究竟是否违规？校方管理主体责任是否到位？情况是否已经调查清楚？ 　　一个令人遗憾的情况就是，在该县纪委舆情应对陷入被动的情形之下，网络舆情明显跑偏了，《通报》截屏最终引爆了基层教师的集体吐槽，更多人无视“周五放假违规”这一细节，纷纷为涉事教师开脱。这种观点虽则没有多大“说服力”，可却有很强的“感染力”，陆续抛出“聚餐不违规”、“欺负弱者”和“狗拿耗子”等论调，稍微懂点逻辑常识的人都晓得：这些论调明显站不住脚，更何况是作为知识分子的教师呢？可为何大家非要异口同声地“拿着不是当理说”，面对这种明显“向亲不向理”的站队吐槽却没人出来予以反驳呢?根源还是在于纪检部门处理中“跑偏”在先，于是他们投鼠忌器，不敢发声。 　　当基层教师群体从“就事论事”上升为“集体吐槽”，合理合法的控诉就开始向“伪民意”和“伪正义”的方向偏离了。事实上，纪委的处理意见无论多么离谱、多么荒谬，都掩盖不了该校“违规放假”的事实。9月10日（周六）是教师节，但9月9日并没有放假，全国人民都在上班，凭什么屯留一中的教师可以放假？如果他们放假合规，这难道不是一种特权吗？在随意放假这件事情上，至少要追究该校校党委的责任。 　　当纪委的作为引发了不可收拾的汹汹“民意”，便有混水摸鱼者祭出了“屯留纪委书记被免职”的谣言。幕后推手很清楚，在这样的舆情背景下，即便很难确定消息真伪，也不会有多少人去较真，去核实消息究竟是否属实，而是很快就被网民“秒转”了。我们不得不承认对方是位深谙网络舆情走势的高手，并且善于利用相关利害群体的情绪。 　　显然，当“屯留纪委书记被免职”的谣言出现之后，事情完全发生了质变。如果说此前纪委和公众之间存在认知上的误会和偏差尚可以沟通、解释，但有人编造谣言并在网上大肆传播就属于主观故意了。如果任其发展，其后果已然不仅仅是一时一地的纪委作为出现“偏差”那么简单了，它将利用这种所谓的“公众情绪”诱导人们开始质疑我们的纪检监察部门，开始质疑当前的反腐高压态势，甚至于质疑全面从严治党的总体部署，最终达到其挑拨党群、干群关系之目的，后果不堪设想。 　　因此，一方面，对于屯留纪委的不当处置要予以追责，并向公众做好解释工作。更重要的在于，对于制造和散布谣言，蓄意扰乱视听、挑唆对抗情绪的这种主观故意搅混水的行为，必须当机立断，将造谣传谣者绳之以法，决不能姑息养奸。