22岁的小刘是西安思源学院大四学生，今年他在陕北老家进行贫困生建档立卡登记后，按照规定可申请6000元助学金生活补助。但暑假他持《高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表》在村子里盖章后，回到学校审批时，却被学校以“购买笔记本电脑不算贫困生”为由，不给发补助款。（9月21日《华商报》） 　　“拥有电脑不算贫困”，其实学校的做法并没有错。学校执行的是陕西省教育厅、省财政厅印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》。按照这个办法制定的标准，拥有电脑的学生确实是不属于帮扶之列的。因此，把“拥有电脑不算贫困”的罪过归咎于学校是不合适的。 　　当然，也有人说，规定是死的，人是活的，为何就不知道不同情况不同对待？为何受制于一个政策？我们看问题不能如此这般。俗话说的好，没有规矩就没有方圆。任何部门、任何单位、任何行业、任何事情，都需要有一个标准，如果标准可以随意突破，就给权力腐败留下了空间。可以说，学校坚持贫困生的标准是没有错的。 　　学校坚持贫困标准没有错，并不代表“拥有电脑不算贫困”就是对的。实际上，这位学生的家庭是贫困的，他居住在陕北贫困地区，家庭条件不好，这是真切的事实。虽然拥有了一部笔记本电脑，可是这也是可以理解的。 　　一方面，是家庭对于孩子成才的重视，做到了再苦不能苦孩子，购买电脑是为了让孩子能够更好学习，能够走出贫穷地区，家长希望孩子能有出息。为了这部电脑，他的家人已经“勒紧了裤腰带”。 　　另一方面，现在电脑是学生必备的学习工具，而且这位学生学习的是工程类专业，像CAD工程制图等课程，平时学习、做作业，都需要使用笔记本电脑。再说了，这部笔记本也是很普通的，价值不过2000多元。 　　学校坚持贫困生的标准没有错，学生的诉求也没有错。有错的是没有前行的政策。《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》是2007年发布的，距今已经9年的时间了，既然是暂行规定，为何一暂行就是这么长时间？ 　　当初制定的政策是适应当时社会环境的。那个时候，电脑价格还是很昂贵的，普及率很低，不是一般家庭可以购买的。而如今则不然了，电脑的价格在走低，已经进入到千家万户，是一种生活和学习的必须品，这个时候还执行原来的规定显然不合适。物价都上涨了，贫困的标准也应该有所改变。 　　什么是贫困？不同的时代理应有不同的标准。在50年前，贫困是吃不上喝不上，而如今的贫困则不是吃不上喝不上。那个时候，就连城市人都穿着带补丁的衣服，却并非是贫困的标准。而如今能以衣服带不带补丁衡量贫困吗？ 　　“拥有电脑不算贫困”，有错的是沉睡的政策。我们不能一味的谴责学校，需要唤醒的其实是政策。不是只有“破衣烂衫”才叫贫困。（作者系天府评论新闻观察员）