中国青年报·中青在线记者在调查中发现，开学临近的时候，不少中小学生面对尚未完成的暑假作业开始发愁，其中就有一些人选择了花钱雇人帮忙完成。“代写经济”也随之应运而生，而在庞大的代写作业的人群中，大学生成为绝对主力。 (9月2日　《中国青年报》) 　　代写作业，也就是通常所说的代为他人写作业、做作业。当其作为个别现象之时，尚难引起社会的普遍关注和高度警觉。而当代写作业成为一种普遍社会现象并催生出相应的“代写经济”及其代写作业产业链条时，从代写作业到形成产业链折射出来的不仅是教育的悲催，而且还折射出了整个社会的功利化倾向及其病态。 　　写作业，是学校在教学过程中检验教学效果、巩固学生所学知识的一个重要环节。因此，其重要性不言而喻。倘若作业由别人代写，不仅达不到巩固所学知识的目的，而且还让任课教师无法研判学生的真实学习情况。久而久之，既造成学生学业大面积下降，又造成学生无法与教师之间形成良好的课堂互动。 　　中小学阶段的学习经历，对于学生的成长以及人格形成，具有其他教育无法越俎代庖的影响力。请他人代写作业，无论是否花钱，都会让学生或多或少获得雇佣他人、支配他人、剥削他人的优越感，甚至是自小产生金钱崇拜、金钱至上。一旦长大踏上社会，曾经雇人代写作业的悲剧或许会重新上演。只是，他们成人后雇人代写的作业已演变为自己的本职工作，甚或是自己人生中的其他事情。“城门失火，殃及池鱼。”即便事物都在发展变化，但自小雇人代写作业的一代，既是无法扶起的阿斗一代，更是无力撑起大梁的一代。 　　造成代写作业催生相应“代写经济”及其代写作业产业链条的原因，固然与当前重看分数、重看结果，轻视过程、轻视素质的应该教育有关。但是教书育人毕竟是一大系统工程，它需要全社会的共同努力。譬如中小学生雇人代写作业，学校应当是早就三令五申的了，但为何会无愈演愈烈，原因就在于社会的负面影响已经波及到本该平静的校园，雇佣人、支配人、剥削人的思想及其金钱观在校园中开始抬头。而作为一大系统工程，包括学校、家庭、社会以及相关执法部门在内，却未能就杜绝代写作业提供有效举措。不是监管不力，而是根本就没有对这种行为和现象实施过任何监管。因此，绝不能单纯将责任推给学校、推给学生，更不能一推了之地让学校一家去“独木难支”。 　　既然代写作业贻害无穷，那么学校、家庭、社会就应该对代写作业引起高度重视并予以坚决整治。教育行政主管部门更应责无旁贷地牵头相关执法部门，对代写作业要有一个坚决说法，对代写作业的行为应当予以坚决制止，对构成违法犯罪的应当予以坚决打击。互联网监管部门更应当在第一时间，坚决、果断地屏蔽、阻断网上代写作业的联系通道。