每到暑期,有不少培训机构、企业瞄准学校的暑期“空窗期”,在学校租赁教室、宿舍开展学员暑期培训、新员工入职培养等活动。近日,有学校学生向北京青年报记者反映,学校被培训机构学员“占领”,学校秩序混乱,并对学校在暑期出租校舍表示不解。(8月1日《北京青年报》)
尽管有学生反映,学校被培训机构学员“占领”,问题不少,但在笔者看来,这样的做法并不就是要否定。笔者赞成这样的做法,其一,时间是暑期,虽然仍有少数学生留校,但绝大多数学生却是返家了,从整体上来说,对高校的影响不大。其二,有利于节约资源。建设节约型社会,就是要物尽其用。高校的教室、宿舍、体育场馆,整个暑期,闲置的多;大多社会办学机构,又以暑期为主要办学活动时机,两相结合,盘活了高校的闲置资源,增加了收入,又节约了社会办学机构的投入。这就是节约型社会建设的样本。
所以,租赁高校宿舍不是问题,问题在租赁之后。正如新闻中所指出的,租金去哪儿啦,这是问题的第一个关键。倘若租金进入了个人或小团体的腰包,这就是牟取私利,说严重点儿,属于贪腐行为也不过分;倘若租金用于更好地改善相关场所,服务于学校的教育教学,那就应该能获得更广泛的理解,非议之声也会逐渐变小。从更多的经验来看,这一过程越公开效果越好,高校的哪些资源可以外租、租金数目、招标方式及租金用处,都应该加以公开,多见一见阳光。
对于学生的意见,也要给予解决。暑假留校的学生,主要是有科研项目或准备考研的学生,他们希望得到安静的学习、生活环境,这样的要求,并不过分。所以,及早做好摸底,把这些学生集中安排,相对与参加培训的学员隔开,保障他们的学习、生活,只要学校工作做细一些,难度应该不大。
除此之外,还要加强管理。高校在把场地租赁的同时,也要和社会培训机构约定好管理职责。宿舍过于吵闹,不仅影响留校的高校学生,也同样影响培训的学员;至于就餐插队、私锁公共自行车等行为,一是要靠培训机构加强教育,也要高校配置工作人员,加以管理和提示。高校不仅要传播知识,也要传播文明,当受培训者在高校得到知识,也得到文明的滋养之时,这对高校是一种宣传,对社会文明的提升也是一种推动。
据了解,在香港地区,有的高校不仅把宿舍提供给一些个人或单位使用,甚至也有把宿舍当青年旅社使用的。这就再次表明,租赁不是问题,问题在租赁之后。所以,借鉴他们的做法,把租赁工作做好,才是关键。
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