4日，市民傅女士反映称，福州日升中学（民办高中，生源为美术类艺术生）在近日的家长会上，家长签署一份家长签署一份“自愿协议”，让孩子暑假期间到仓山区人人美术培训学校补课，两个月学费3000元。没有签署协议的傅女士近日多次接到该校老师的来电，“劝导”其同意，这让她觉得很不合理。（7月5日 《海峡都市报》）　　 　　学校要求家长签署一份“自愿协议”，无非是想向外界表明：参加第三方组织的补习班是家长的自愿行为，与学校无关。但这次补习真的与学校无关么？恐怕未必。现实中，一旦有家长表示不参加，学校就会不厌其烦的“劝导”其同意。参加课外辅导贵在你情我愿、兴趣为先，可学校为何偏偏要硬插一手？显然，这份不自愿的“自愿协议”，远比学校说的要“污”。　　 　　校方坚称，培训的机构、培训的费用都由家委会负责筛选、决定，学校不参与该项工作。言下之意，学校是自愿行为，无利可图。但这很难让人信服。事实上，这次课外辅导，并不是1对1的形式，而是大班上课，将全班所有学生全部移植到辅导班。但令人玩味的是，该校一年学费不到一万元，而补习班却是1两个月学费3000元。显然这样的收费是偏高的。校方为何要帮与自己“毫无瓜葛”的补习班抬价？再对照校方频频打电话“劝导”同学参加的热情，很难不让人产生学校也在分羹的联想。　　 　　退一万步说，即便“自愿协议”没有我们想象的那么污，校方强行拉郎配也欠妥帖。校方强推补习班的理由是：“该年级学生的绘画水平参差不齐，为了明年高考学生有更好的成绩”。但问题是，继续以相同的师资，泡在相同的环境中，学生的成绩能拉齐么？答案不言自喻。更何况，补习不补习，去哪参加课外辅导，是学生的自由，学校无权干涉，更无权强制。　　 　　近年来，随着教育部门打击有偿补课活动的不断深入。很多课外辅导开始由明转暗。甚至，很多学校开始挂靠到校外辅导机构名下分羹。因此，对校方强制家长签署“自愿协议”，参加课外补习班，绝不能以个案看待。教育主管部门在叫停“自愿补习协议”的同时，更要举一反三，对辖区内的课外补习拉网式巡查。一旦出现学校、教师与校外辅导机构勾结的现象，应立即惩处、以儆效尤，绝不让“自愿协议”成为非法补习的免责金牌！