23日下午，上海焦耳蜡业有限公司发生爆炸，事故共造成近200平方米的彩钢板坍塌，此次事故造成研二学生李鹏等3人死亡。记者调查发现，李鹏的导师张建雨持有事发工厂的股份。他曾多次安排学生在工厂进行商业研究或实习。李鹏的家人及同学质疑，张建雨涉嫌安排李鹏进行中试放大实验，这或是导致事发的原因。目前，张建雨已被公安部门刑事拘留。（5月29日　《新京报》）　　 　　一声爆炸，三个生命灰飞烟灭，三个家庭肝肠寸断。这样一场人间悲剧，让人痛心疾首。目前事故原因还有待进一步厘清，但有一点是肯定的，李鹏不能在导师缺席的情况下，进行危险实验。而且涉事工厂也缺乏必要的安全保障设施。据李鹏姐夫介绍：“事发工厂和一般作坊相差无几，设施非常简陋，没有看见有安全保护装置。”显然，无论这起爆炸事故如何定性，导师张建雨都在责难逃。　　 　　更吊诡的是，张建雨的“商导”身份。张建雨不仅持有焦耳蜡业的股份，而且还是前法人代表。工商资料显示，2015年6月30日之前，张建雨是这家公司的法人。之后，这家企业的法人变更为张建军。多方信源显示，张建军是张建雨的哥哥。华东理工大学在2007年就规定：教师不允许在校外企业进行实质性兼职，个人也不能作为法人开办公司。这让人不得不问，张建雨隐瞒自己的商人身份，将高校科研项目转移到自己公司，这背后有何猫腻，纂取多少非法利润？　　 　　事实上，这样的担心，绝不是主观臆断。据同学介绍：李鹏的研究已取得重大突破，能够达到核心期刊的发表标准。而导师张建雨却担心成果公布后，配方秘密公开，让他的企业也就丧失了先发优势，不让李鹏发表论文。可见，在张建雨内心之中，首先考虑的是自己商人的身份，而不是导师角色。甚至为了商业利益，耽误学生学业，也在所不惜。　　 　　可能有人会为张建雨的“商导”身份辩解，产学结合是科研成果快速落地的必由之路，何必揪住“商导”身份不放。但问题是，产学结合必须公开透明，而不是利用“商导”身份剥削学生，套取国家科研经费。新闻中，李鹏每天都要给张建雨做实验，帮张建雨接待客户，“几乎连洗衣服的时间都没有”。这样的师生关系健康么，正常么？　　 　　事实上，在高校中研究生给“商导”打工，并不是个案。而且，由于跟着“有项目”的导师，更容易出成果，会得到更多的补助，毕业后更容易得到工作机会，因此“商导”往往趋之若骛。但短期的共赢，难以掩饰“商导”对高校科研生态的破坏。从长远看，“商导”必然会破坏高校的创新氛围、降低科研经费的使用效率。从这个角度看，李鹏同学的悲剧，只是“商导”破坏高校科研生态的一个缩影。一句话，研究生命丧导师工厂，多少“商导”待考究？　　 　　目前而言，“商导”张建雨已被刑拘，相信不久后就会受到法律的审判，还逝去的生命一个公道。但显然我们对高校“商导”问题的反思，不能到此为止。相反，教育主管部门需要深思的是，如何构筑防止“商导”侵蚀科研的制度堤坝？如何构筑健康的产学结合生态，让导师们真正靠科研致富，而不是偷吃科研经费发财？这才是“研究生命丧导师工厂”给我们的警示与反思！（作者系四川在线新闻观察员）