近日有爆料称，福州金桥学校要求学生定制校服，两套880元，有网友直呼“穿不起”。据悉，该校学生原本就有校服，学校仍要求购买，受到不少质疑。（1月3日中新网） 　　本来就有校服，为啥还要求买校服，而且一买还是两套，价格高达880元。网友直呼“穿不起”，呼唤依法治校真正落地。 　　依法治校是全面推进依法治国的重要内容之一。近年来，全国各地大力推进依法治校，依法治校取得了一定成效。然而不可否认，在有些地方有些学校，依法治校还是一句口号，根本没有落到实处。其他不说，单说校服的事情，过不了多久，校服的争议总是会周期性出现，原因何在？根源就在于有法不依、有制度不执行，依法治校形同虚设。 　　2013年2月，教育部下发的《全面推进依法治校实施纲要》中指出，包括中小学、幼儿园都要制定自己学校的章程，成为依法治校的依据，到2015年全面形成一校一章程的格局；中小学、幼儿园应当逐步建立健全家长委员会制度，承担支持教育教学工作、参与和监督学校管理、促进学校与家庭沟通、合作等职责。而今，福州金桥学校出现校服“穿不起”的事情，完全就是把法规规定、规章制度当成了耳边风和儿戏。 　　去年7月，教育部、质检总局、国家标准委等联合印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》要求，学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服，选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。然而，福州金桥学校却把校服的事情“一手包办”了，真是“癞子打伞——无法无天”。 　　我国具有中国特色的社会主义法律体系已经建成，但是，法律的生命力在于执行。如果学校有法不依，相关部门执法不严，让依法治校沦为“空头支票”，法律的权威和尊严何在？如果学校连校服问题都解决不好，还能搞好教育教学教研吗？还能为国家培养栋梁之才吗？ 　　推进依法治校，需要学校有法必依、积极主动、自觉自愿，需要教育部门加强监管、主动作为，需要人大机构依法督促学校依法办学，需要社会舆论监督学校依法推进学校管理改革，需要学生和家长配合和参与学校的依法改革。大家都把教育当回事儿，何尝教育搞不好？何愁校服之类的问题会成问题？