
新闻两点论 贾琪
“寒假回家,不气爸妈,主动洗碗,家务我揽……”重庆市涪陵外国语学校四年级一班的这段“假期宣誓”火了。伴着“建议全国推广”的呼声,关于“神兽”归笼等亲子关系的思考也在冬日里迅速蔓延。
不光是辅导作业让“母慈子孝”急转直下为“鸡飞狗跳”,假期中青少年与父辈的作息、生活习惯等不同也常常夹杂着琐碎的矛盾。父母的唠叨与孩子的抵触形成双向消耗,“刚回家的宝,几天后的草”成了不少家庭的真实写照。
假期的意义,对孩子们来说不止休息与放松,还是亲情的陪伴磨合期。从孩子的角度,这份宣誓将“家庭和睦”“体谅父母”这些抽象的期许,拆解成“主动洗碗”“包揽家务”“少玩手机”等孩子能理解、可执行的具体行动,把“不惹父母生气”的朴素愿望,转化为清晰的行为指引,并通过集体宣誓的仪式感,帮助其萌生出责任意识。
简单的誓言,不仅为孩子的假期行为划定了清晰的标尺,也成为家校共育的鲜活范本。不过,誓言的价值,不止于说,更在于做。“就怕到家就忘光”这份担忧还需要家庭与学校共同化解。
孩子们的誓言,无关完美的承诺,而在于那份愿意为彼此改变的初心。孩子的成长充满反复,偶尔的懈怠与“破戒”实属正常。家长要少批评和指责,多鼓励与陪伴,对孩子从“监工式”管教变成“合伙人式”相处。惟其如此,才能让“神兽”归笼后的假期少些摩擦、多些温情,共同抵达亲子相处的温柔彼岸。
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