
新闻两点论 宋凯
近年来,网络上出现“取消护士节”“取消教师节”的呼声,看似情绪化,实则是一种现实反馈:当职业节日从“关怀窗口”变成“任务清单”,再美好的初衷也会被消耗殆尽。
职业节日的设立,本意是增强职业荣誉感、社会认同感,让专业劳动被看见、被尊重。但在一些地方,节日却被过度行政化、指标化:活动要“有声势”、画面要“出效果”、成果要“可量化”。于是,护士举着氧气罐排练节目,教师顶着烈日反复彩排,专业岗位被临时“切换”为舞台角色,节日反而成了新的负担源。
问题不在于“有没有仪式”,而在于“仪式为谁而设”。当活动数量成为政绩展示的工具,当节日安排与评优、考核强行绑定,仪式就悄然越过了应有的边界——从表达尊重,变成了管理工具。表面热闹掩盖的,是对休息权、专业尊严和岗位实际的忽视。
值得警惕的是,这种形式化并非善意的“走过场”,而是以“重视”为名,行“加码”之实。它不仅挤占一线人员的时间和精力,也在无形中稀释了节日本身的情感价值,甚至引发反感情绪,背离了社会共识的初衷。
回到根本,职业荣光从来不靠表演证明。真正的尊重,不在舞台中央,而在日常制度中:是否保障合理休息,是否改善执业环境,是否让专业劳动得到稳定、可持续的支持。节日可以有仪式,但仪式应当轻量、真诚、可选择;祝福可以有声量,但声量不应转化为负担。
让职业节日回归“以人为本”,少一些形式上的热闹,多一些制度层面的体贴,才是对劳动者最持久、也最有分量的致敬。
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