http://www.scol.com.cn(2024-5-13 11:07:12) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
| 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。
新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。如何让思政课更具有针对性和吸引力，让学生喜欢听、听得懂，需要守正创新，注重从形式、内容与内涵上发力，让每一堂思政课都更加有滋有味。 善于讲好故事。思政课并非正襟危坐的高调宣讲，而是要紧扣时代发展脉搏，从新时代所取得的伟大成就中去寻找思政课素材，灵活运用发生在我们身边的各种典型案例，深入挖掘新时代以来的各行业各领域的奋斗故事。新时代是一个奋斗者的时代，是一个充满多彩梦想的时代，亿万中国人民为了自己的理想梦想，开启了属于自己的奋斗拼搏之路，写下了一个又一个平凡而又非凡的人生篇章。作为思政课的教师，要有宏大的视野，要有基层的视角，要有较高的政治站位，要通过一个个平凡而又普通的奋斗故事，突出新时代的主题主线，要透过现象看本质，通过详实的数据、精彩的镜头、美丽的瞬间，讲清楚党的创新理论的引领带动作用。总之，要充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。 注重课堂结合。思政课不只是课堂上的45分钟，不只是老师的单向解读，而是一种学生与老师的互动，一种理论与实际的结合。一方面，要注重一个个生动活泼的思政小课堂，要把党的创新理论讲深讲透、讲好讲活，要让学生知其然并知其所以然，引导学生树立正确的价值观和人生观、世界观。一方面则要把思政课放到广袤的田间地头，放到火热的斗争实践第一线，要强力推进“大思政课”，以“大思政课”拓展全面育人新格局。简而言之，要树立大视野大格局，把思政课讲好、讲活、讲出精彩。要把思政小课堂和社会大课堂结合起来，教育引导学生通过自己的眼睛去观察这个社会与时代，通过自己的思维去审视和思考各种社会现象，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。唯有走出思政课的小课堂，走入社会大课堂，才能激荡思政课的源头活水，才能让思政课更有吸引力和说服力。 遵循教育规律。思政课有自身的特点，既要把握一定的原则要求，也要结合不同的对象，采取不同的教育引导方式，要遵循教育规律，理清思政课内在的关系，把握关键重点，从课程教材，到课程目标，再到受众主体，要注重课程体系，注重因材施教，注重循序渐进，注重结合学生自身实际等。各地区各部门要深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。无论是思政课教师，还是各地区各部门，要结合新时代思政课的特点，把握教育规律，做到因地制宜，注重教育引导，通过更加灵活的方式，更多接地气的活动，触动学生的心灵，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（作者系天府评论特约网评员） 编辑：盛飞 校对：刘宇男 责编：邓强 审核：任鸿 |