低龄化形式化的手抄报,该减减了

http://www.scol.com.cn(2022-4-19 8:43:53)  四川在线  编辑:盛飞

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:张杨
作者:张杨   投稿邮箱:scolpl@163.com
  “双减” 之后,学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。与此同时,各种“网店代画”、电商“手抄报模板”等销售产业链也日渐红火。近日《半月谈》以《手抄报被吐槽,好还是孬》为题,报道了关于手抄报的怪现象。

  客观来说,要做好一份能看得下去的手抄报非常考验孩子。围绕一个主题,要先搜集知识、概括提炼,然后在一张白纸上,用文字、美术、照片、排版等展现、说明它,要给人美感,同时又能受到启迪,从某方面来说,这甚至是关于美学的一个综合考量。因此,做好一份精彩的手抄报确实锻炼人,一张小报体现了孩子对知识、写作、绘画等各方面的掌握情况。手抄报可以考验孩子的综合能力,同时比起其他一些手工或者实验作业,又算是相对简单而安全的,作为历年来老师喜欢布置的家庭作业,手抄报有其优势。

  那么为什么现在手抄报会成为小学生及其家长们最苦恼的家庭作业之一呢?问题或许出在手抄报的逐渐低龄化、形式化上。

  笔者读小学的时候,是上世纪八十年代,读到小学四年级后,老师才布置这样的作业,因为那时的识字量有了一定积累。而现在手抄报作业已经低龄化发展,小学一年级甚至是幼儿园就开始布置。试想,普通一二年级的小学生,有多少识字量?有多少画画基础?甚至有多少相关的知识储备?答案很明显,大多数小朋友是不可能独力完成这样一个综合性较高的作业。而且一些学校及老师在布置作业时,完全不考虑现实情况,今天布置了,明天就要交,才上学的小朋友,即使通宵达旦也不可能做完这样的作业,因此,只有爹妈们上场了。

  其次是形式化。手抄报如果让家长“代劳”,这项作业对孩子能力的培养,就会成为一句空话。 手抄报作业低龄化造成了手抄报作业的形式化,最终蚕食的是学生良好的学习态度,对学生的发展和成长不利。针对小学低年级学生布置的手抄报作业,该减减了!
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