http://www.scol.com.cn(2015-5-26 8:16:47) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
| 2015年05月24日，广西壮族自治区桂林市，眼下，正是莘莘学子为高考进行最后冲刺的时刻，不少学校也想尽各种方法给学生正面激励，在教室里或高中校园中，高悬着一条条“励志”的高考标语，上面写着“提高一分，干掉千人”；“扛得住给我扛；扛不住，给我死扛”；“就算装的头破血流，也要冲进一本线的大楼”，成了一道独特的风景线。(中国江苏网 5月25日)
眼下，距一年一度的高考还有不到两个星期的时间，高考倒计时已经到了冲刺的阶段。不用说，莘莘学子们也正在起早贪晚，摸爬滚打，为自己的大学梦而努力奋斗。而一些校园各个角落张贴的高考励志标语，与学生紧张的复习冲刺形成了相得益彰的效果。然而，最近广西桂林市某中学悬挂的“提高一分，干掉千人”等标语被媒体曝光后，留给人们众多的思考。这些如此“高端、霸气、上档次”的标语，对学生影响究竟几何？ 按理说，高中三年级的学生，行为、思维已经接近于成年人，有着自己的思想和见解，高考的重要性不言而喻。大家也都深知高考的形势，学校领导和老师也都在月月讲、天天念。如此“高规格”的悬挂雷人标语，而且大有一种上战场上前线和“敌人”拼命的感觉，对学生的影响可能会适得其反。 高考冲刺阶段，学生的身体和心理都处在高度紧张的状态，都在为高考取得优异成绩而努力拼搏。在这个时候，悬挂雷人标语，将学生推向“战场”，而且颇有几分“血腥”的味道，对学生的心理影响可想而知。你想，本来已经身心疲惫的学生，面对如此“豪言壮语”的横幅，充其量也就会一笑而过，不置可否，不会起到什么明显的作用。 高考在即，学校的良苦用心无可厚非。但在这个时候与其贴上“雷人”标语，倒不如在加强教学方面多下功夫，每个学生有每个学生的特点，每名学生有每名学生的优势。学校和教师本着因材施教的教学理念，让每个学生潜在的学识得到最大程度的发挥，这才是我们应该做的。 学校特别是教室悬挂高考励志标语宜少不宜多，宜简不宜繁，点到即为止。更不能任性发挥，将一些“霸气”标语搬入课堂。否则的话，不光影响教室的环境，更会影响学生的士气。 最后还是再说一句老生常谈的话，高考确实能改变一个人的命运，但绝不是改变人生命运的唯一方式，各位老师和同学们在努力拼搏冲刺的同时，排除“霸气”条幅的消极影响，不要被失败和挫折所吓倒，我们为了自己的理想而奋斗，不留下任何遗憾，就是可圈可点的胜利。 |