川观新闻评论员 朱炜琳
近日,在“问政四川”平台有网友呼吁,把更多中小学体育场馆对公众开放。四川省教育厅回应称,将有序推进利用放学后、周末及寒暑假等非教学时段,面向周边群众提供健身场地服务,无寄宿的城区中小学是重点开放对象。盘活闲置的校园体育资源,既是顺应民意的务实之举,也考验城市精细化治理能力。
当前,中小学操场在非教学时段大量闲置,推动其向社会开放,无需大规模新建用地,便能有效补齐城区公共健身场地短板,让居民在家门口有了锻炼空间。同时,校内优质公共资源向社区延伸,也让教育投入释放更大民生红利。
当然,校园开门不是“一开了事”。不少学校还存在“想开、不敢开”的顾虑:陌生人进校出安全事故谁担责,场地耗损和设施维护谁来管、教学秩序如何不受干扰?这些“心结”不解开,开放就难以从“表态”走向“常态”。
解开“心结”,靠精细化管理。一是坚持分时错峰,严守教学优先底线,划清教学与开放的时间界限;二是完善准入管理,通过线上预约、实名登记等方式,实现外来人员可追溯、可管控,守牢安全防线;三是健全设施维护机制,明确维修保洁经费来源,订立文明使用公约,降低人为损耗;四是强化部门协同,教育、体育、社区联动发力,引入志愿者参与日常管理,不给学校额外增负。
比如,眉山洪雅县29所中小学校中已有22所对外开放,群众满意度达95%;四川天府新区2025年免费开放49所学校体育场地,全年服务市民超10万人次。这说明,把规矩立细、责任厘清,校园操场完全可以“活起来”。
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