【好评中国】职教出海“授人以渔”，技能合作“联通民心”

日前在天津发布的《中国职业教育白皮书》显示，中国300余所职业学校在80多个国家和地区开展500多个职业教育合作项目，形成多层次、多主体、多区域协同推进的国际合作格局。

在2026年世界职业院校技能大赛冠军总决赛上，赞比亚卡富埃峡培训学校与浙江同济科技职业学院联合组队，把人工智能用于人工耳蜗黄金线圈检测，协同攻关拿下季军。这个赛场故事，正是中国“职教出海”的生动缩影。

本届大赛紧跟全球产业发展趋势，共设人工智能、新一代信息技术等43个赛道，海外赛区在东南亚、中亚、非洲和欧洲基础上增设大洋洲赛区，总决赛共有五大洲78个国家和地区的9391支队伍、3.6万名选手参赛。赛场比拼，既是技术精度的较量，也是跨国协作的考验。语言壁垒挡不住各国青年工匠交流，大家凭借图纸、设备开展实操，在技术打磨中增进理解、凝聚信任，展现出中国职教走向世界的实践力量。

不同于简单的设备输出、理论宣讲，职教出海的核心要义在于授人以渔。我们输出成熟的职业教育课程体系、实训标准与实操方法，帮助各国青年掌握适配产业的实用技能。人工耳蜗黄金线圈体量微小却意义重大，检测质量直接关系听障人士能否重获听觉。中国和赞比亚的团队并肩攻关这项技术，既是赛场项目突破，也为相关产业技术落地积累实践经验。

职业教育扎根产业、贴近民生，天然具备联通民众的力量。技能没有国界，习得一技之长，是各国青年改变自身命运的可行路径。中国建成世界规模最大的职教体系，持续与世界各地院校搭建合作平台。从共建实训基地，到联合开发课程，再到组队参与国际技能赛事，合作形式不断丰富，一条以技能为纽带的民间交流通道愈发通畅。

职教出海这条路，不是靠会议磋商得来的，而是隔着时差研讨方案、守在实训台边手把手教学一步步干出来的。鲁班工坊是中国职业教育的“国家名片”。自2016年在泰国建成全球首个鲁班工坊以来，中国已在32个国家建成38个鲁班工坊，累计培养学历生3万余人、培训非学历生16万余人次。今年9月，全球首个EPIP工程技术中心在泰国大城技术学院揭牌，标志着合作从“送设备”迈向“送模式”。当地教师能够独立授课、自主培养人才，学生可直接上岗，所学技能贴合产业实际需求。

不喊口号，不搞花架子，依托一门手艺、一套标准、一批人才，实实在在助力伙伴国家发展产业、改善民生。职业教育国际合作不靠宏大叙事取胜，依靠车间沉淀的技术、实训场上练就的匠心。这把从车间打磨而成的“钥匙”，正在打开一扇扇合作之门，让技能之光照亮更多普通人的未来。

编辑：牛霄 校对：范郁芊 审核：邓强