4月1日出版的第7期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《在党史学习教育动员大会上的讲话》。一个多月时间之后,再次重温习近平总书记的重要讲话精神,无论是对于党员干部,还是对于正在开展中党史学习教育来说,都具有十分重要的指导意义。为什么学、怎么学、学什么,广大党员干部要在学习认识、学习思路与学习重点上进行不断强化提升。
强化提升“为啥学”的认识。党员干部要明确开展党史学习教育的时代背景和现实意义。开展党史学习教育是我们党推动思想教育一以贯之的重要举措,是党中央站在“两个一百年”历史交汇点而作出的一项重大决策。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。今年是建党100周年,党史学习教育作为庆祝建党百年华诞活动之一,不仅要认真组织开展,而且还要通过党史学习教育不断增强党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部既要积极参与庆祝建党100周年系列活动,也要切实解决人民群众关心关注的热点难点问题,以此汇聚全党全国全社会砥砺奋斗新时代的强大合力。
强化提升“怎么学”的思路。作为一项大型的党内学习教育活动,作为一项重要的政治任务,各级党组织和各级领导干部要注重统筹推进,要强化组织领导,要明确思路办法。从中央到地方,从领导干部到党员群众,要层层抓好贯彻落实,要加强组织领导。党史学习教育要有宏观的视野,要有正确的方式方法,要树立正确党史观,要善于从党的百年历史中汲取智慧与力量,总结规律与特点,要做到“明理增信”,也要做到“崇德力行”。要把党史学习教育与工作结合起来,切实为群众办实事解难题。党史学习教育要借鉴运用过去党内大型学习教育活动的经验,也要注重方式方法创新。通过党史学习教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
强化提升“学什么”的重点。开展党史学习教育,并非是“囫囵吞枣”或“走马观花”,也不是简单应景,而是要找准着力点,要在“学什么”上有一个明确的把握。习近平总书记从“六个进一步”进行明确强调,为党史学习教育提供了遵循。要在感悟思想伟力、把握历史发展规律和大势、深化对党的性质宗旨的认识、总结党的历史经验、发扬革命精神、增强党的团结和集中统一等方面有所收获,有所体会,有所提升。要重点围绕“六个进一步”去深入开展党史学习教育,注重删繁就简,注重深入浅出,注重主题主线,才能高质量推动党史学习教育。
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