在知信行统一中深化主题教育实效

http://www.scol.com.cn(2023-7-10 9:03:21)  四川在线  编辑:盛飞

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:刘昱伶 申小蓉
作者:刘昱伶 申小蓉   投稿邮箱:scolpl@163.com
  在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记明确提出,“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”这充分说明了主题教育就是要做到真知、笃信、践行,要在坚持知信行统一中推动习近平新时代中国特色社会主义思想不断入脑入心、走深走实、见行见效。

  坚持知信行统一是马克思主义中国化时代化的必然逻辑。中国共产党的鲜明特质就是重视思想建党,时刻保持思想理论的先进性,坚持用马克思主义教育和武装全党。马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律,是指导我们党前进的强大思想武器和行动指南。实践性是马克思主义引领时代变革的重要理论基石,实践是检验真理的唯一标准,是改造世界的物质力量,也是推动变革的根本力量,推进马克思主义中国化时代化就是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。回顾我们党波澜壮阔的百年征程,历史和实践证明,坚持知信行统一,思想建党、理论强党始终是我们党的鲜明特色和成功经验,我们党在不断地理论创新和实践中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持知信行统一,让当代马克思主义的真理光芒创造更大奇迹。

  坚持知信行统一是中华优秀传统文化的智慧精髓。习近平总书记多次在讲话中强调知行合一,充分展现了马克思主义与中华优秀传统文化的结合性和一致性。以儒学为代表的中华优秀传统文化推崇“践履”和“躬行”,《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的价值意蕴,《墨子·修身》中“士虽有学,而行为本焉”的实践智慧,明代王阳明《传习录》中“知是行之始,行是知之成”的思想诠释,近代魏源“及之而后知,履之而后艰,乌有不行而能知者乎”的思想境界,无不体现着知信行统一与中华优秀传统文化之间的紧密联系。毛泽东曾经谈到,对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。中华文明绵延数千年,中国共产党带领中国人民在长期历史实践中,始终是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,注重从中汲取丰富营养,注重把马克思主义认识论、实践观同中华优秀传统文化相结合,继承和弘扬“知行合一”“学以致用”的文明精髓,自觉将“空谈误国、实干兴邦”“纸上谈兵”“虚谈废务”引以为戒,赋予“知信行统一”以理论创新和思想内涵。

  站在新的历史起点,我们要明确主题教育的目的在于运用。在“真知”中明确思想自觉,在“笃信”中落实政治自觉,在“践行”中贯彻行动自觉,用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动。在“真知”中保持思想自觉是根本。回顾党的历史,我们党总是能在重大历史转折和历史任务中顺应历史潮流,掌握历史主动,以思想自觉、政治清醒和战略定力展现大党担当。我们要在真知中时刻牢记“国之大者”的精神实质,在思想建党、理论强党、制度治党的有机结合中增强奋进新的赶考之路的思想自觉。在“笃信”中保持政治自觉是关键。要在感悟思想伟力中增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。理论清醒,政治才能坚定,理论创新,时代才能进步。中国共产党人是彻底的辩证唯物论者,深刻理解到“实践、认识、再实践、再认识”的认识路线,必须要在高度的政治自觉中切实提高政治站位,推动主题教育走深走实。在“践行”中保持行动自觉是核心。习近平总书记指出,马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。为学之实,固在践履。我们要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,书写主题教育在知信行统一中的生动实践。

  【作者单位:电子科技大学马克思主义学院。本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(21JZD055)阶段性成果】
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