习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，深刻阐明学校思政课的重要意义，明确提出推动思政课改革创新的重大要求，为加强学校思政课建设，培养一代又一代社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。(3月20日《人民日报》) 　　“师者，所以传道授业解惑也。”古往今来，教师都是学生前行的引导人、栽培者。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。办好思政课关键在教师，思政课教师特别要做好“传道授业解惑”。 　　尽好“传道”的责任。教师第一位责任是“传道”。提高思政课的重视程度，突出思政课的重要地位，让思政课在学校优先排课，排在最好的时间段。推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，改变思政课内容深奥枯燥的印象，学生在思政课堂上出勤率、参与率、抬头率低的状况，让思政课活跃起来，让学生爱上思政课。针对不同年龄段的不同特点和需求，采用不同教学方式，突出教学重点。教师要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，帮助学生在科学的方向指引下实现人生价值。 　　提高“授业”的本领。“亲其师”才能“信其道”，“立德”方能“树人”。打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧。教师讲好思政课，应不断提高授业的本领，给学生展现良师的形象，努力以高尚的人格赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子播进学生心里。要坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，自觉发挥积极性、主动性、创造性，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。 　　增强“解惑”的能力。做一名思政课好教师，就要善于解疑释惑。思政课要贴近需要、聚焦问题，通过讲故事、解析案例等多种形式，把精妙的理论变成浅显易懂的道理，培养学生观察分析和解决问题的实际能力，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。思政课教师不仅要解答课本上的疑问，还要着眼形势、关注现实，析事明理，帮助学生解决现实中遇到的问题，划清是非界限、澄清模糊认识，让答疑解惑触及学生灵魂，使学生真正将思想政治教育所带来的影响内化于心、外化于行，让学生终生受用不尽。 　　教育大计，教师为本。思政课教师要做好“传道授业解惑”工作，讲出温度、讲出感情、讲出力度、讲出效果，努力营造和形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。（作者系天府评论新闻观察员）