“小龙虾学院”首批学生未等毕业，就被各企业预定一空，最近，这则新闻又刷屏了。如此火爆的场景，表面上看，是毕业生与市场“确认过眼神”，是各企业要找的人。其实，这是源于工匠精神的“加持”，是高等职业教育大发展的“迎春花”，也启动了高质量发展的新引擎。 　　工匠精神，就是把一件事做到极致，同时也蕴含着“高质量”的思维。从“人无我有”到“人有我优”，只有追求极致，勇于创新，才能始终站在前沿，立于不败之地。一些高等职业院校不愠不火，原因就在于没有自己的特色，热门专业“一哄而上”，不考虑本学校的资源禀赋和本地区的需求，所以培养出来的学生在市场上也不具备竞争力，反过来又不断降低专业的吸引力。在市场经济的大环境下，要想胜出，必须要有所长，而“工匠精神”无疑是不可或缺的。 　　“小龙虾学院”火爆的背后，还折射了人们教育观念的转变，选择专业更加务实。以往普通高等教育往往备受重视，职业教育是“退而求其次”的选择，社会认可度不高。近些年，国家越来越重视职业教育，高端技能人才越来越成为市场上的“香饽饽”。今年政府工作报告提出“加快发展现代职业教育，高职类院校扩招100万人”，高等职业教育迎来大发展的黄金时期。抓住机遇，以市场需求为导向，尊重教育规律，积极回应供给侧结构性改革，“小龙虾学院”就会遍地开花，高等职业教育发展也将驶向快车道。 　　大力发展高等职业教育，不仅能直接解决高端技能人才短缺，而且能够提高经济含金量，助推供给侧结构性改革，实现高质量发展。理想的高等职业教育就应该是与市场实现无缝对接，要敞开大门搞教育，要摸准市场脉搏。同时，要因材施教，引导合适的学生进入适合的专业，实现个体的全面发展，同时推动教育的均衡发展。职业教育面向市场，必定会更具活力，永葆生命力，更有竞争力。 　　“小龙虾学院”火爆，牵出了职业教育发展、供给侧结构性改革、高质量发展等课题，全过程都贯穿着“工匠精神”。这既是新闻的“一道菜”，也是我们观察教育、经济、社会的一个“窗口”。将工匠精神播撒到象牙塔，融入经济发展大潮，那么不仅能迎来职业教育发展的春天，同时，高质量发展的动力也必将更加强劲。（作者系天府评论新闻观察员）