23日下午，有市民发图文向华西都市报记者反映：资阳市某幼儿园要小朋友举牌，庆祝幺儿高考630分，“太恶心了！”爆料图片显示，不仅有5位小朋友举牌，后面还拉着横幅，旁边摆着小黑板，内容大概一致。园长承认安排了幼儿园较大的小朋友举牌，只是让小朋友学习自己女儿的学习精神，这也是为幼儿园做广告。（6月24日华西都市报） 　　园长女儿高考取得高分，便嘚瑟得不行了，不仅拉横幅宣传，竟然还安排幼儿园较大的小朋友举牌庆贺。当然，园长自有一套说辞，这是要让小朋友学习自己女儿的学习精神，同时也是为幼儿园做广告。 　　教育者要时刻注意自身的形象，有时一个不经意的行为，会引来社会的不满甚至鄙视。像这位园长如此庆祝女儿高考取得高分的做法，就招致个别市民的不满，不仅投书媒体曝光，而且直言此等做法“太恶心了”。园长不是不可以庆祝女儿高考取得高分，问题是不能利用教育公权去干私事，不能让幼儿园孩子为你当摇旗呐喊的拉拉队员。 　　教育不该被社会妖魔化，但也不该被教育者自身给异化。学校是圣洁之地，不能藏污纳垢。近些年来，无论是中小学幼儿园，还是高等院校职业学校，不少学校似乎涂上一层功利的油彩。为了教育者自身的利益，让学生干这干那，基本干的是与教育不沾边的事情，完全不考虑学生和家长的感受，不考虑社会是否认可。所以，这些年来，教育的口碑一直不是很好，无论是城市还是农村，无论是发达地区还是贫困地区。 　　教育是一项塑心铸魂工程，教育者选择的任何一个教育行为，当为学生的健康成长着想，为社会的和谐着想。有关部门决不能放纵某些教育者任性胡来，因为师道不存的教育，很难培养出德才兼备的合格人才甚至优秀人才。