扎实开展“两学一做”学习教育，首先要弄清楚中央做出这项决策部署的背景和重大意义，唯有如此，全体党员才能真正做到思想自觉与行动自觉的有机统一。 　　从定位看，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这一定位决定了这项工作并不是一般性工作，抓不抓得好，是对政治意识强不强、大局意识高不高、核心意识好不好、看齐意识够不够的重要检验。因此各级党委（党组）一定要注意克服厌战情绪和消极应付心理，要从严肃政治纪律政治规矩的高度，一开始就高度重视、真情投入、自觉抓好。 　　从方法看，“两学一做”学习教育不是一次活动，不能按搞活动的方式抓学习教育。正因为如此，中央明确提出，要突出正常教育，把学习教育与“三会一课”、组织生活会、民主评议党员相结合，把学习教育、解决问题、推动工作贯穿全过程，一开始就抓紧抓实，不断深化对“两学一做”的理解和实践，使党规党章、系列讲话真正成为广大党员的价值追求，成为修身做人的基本遵循，成为干事创业的行为准则。 　　从标准看，把正面教育、学用结合、问题导向、领导带头、分类指导贯穿全过程，用抓常抓长、落细落小的态度和措施组织好学习教育、检验学习教育是“两学一做”学习教育的一大特色。所以全体党员要紧扣学习党规党章、习近平总书记系列讲话搞教育，不走神不跑偏；要坚持把做合格党员作为基本要求，积极创先争优；要对标党规党章、先辈先进、系列讲话查摆问题，边学边做边改。各级党委（党组）也要区别普通党员和党员领导干部确定学习重点内容，针对不同领域作出具体安排。党员领导干部也要学在先，做在先，凡是党要求党员做到的，党员领导干部要首先做到；凡是党要求党员不做的，党员领导干部带头不做。 　　同志们看明白了吗？如果看明白了，那就学起来，做起来吧！正所谓：“喊破嗓子不如甩开膀子。”