4月10日下午，省委召开常委会会议，传达学习中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神，研究我省贯彻落实意见等。会议审议通过《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》《省委常委班子带头开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育工作方案》以及党政机关、农村、城镇社区、国有企业、学校、非公有制经济组织和社会组织、窗口服务单位等重点行业领域指导意见。（4月10日四川在线） 　　会议要求，省委常委班子要率先垂范，带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头创新方式讲党课，带头开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，带头做到知行合一推动工作，在学习教育中充分发挥好带动引领作用。笔者认为，领导班子做示范，一级做给一级看，以各级领导的榜样力量和模范行动影响一般党员干部、带动普通党员群众，形成全体党员干部积极参与“两学一做”学习教育的良好氛围。而“五个带头”看似对省委常委班子的要求，实则也是为各级领导班子的示范引领指明了方向。 　　“五个带头”是指导。近日，习近平总书记在指导“两学一做”学习教育时强调，要“突出问题导向确保取得实际成效”。大家知道开展“两学一做”学习教育的目的就是要教育管理好党员，开展“两学一做”基础在学，关键在做。“五个带头”恰恰是抓住了“两学一做”问题的关键，带头落实双重组织生活制度，带头开展专题学习和集中研讨，带头创新方式讲党课，无疑为怎么学，如何学提供了指导。为教育管理好党员紧紧抓住了干部这一关键。 　　“五个带头”是引领。“两学”的目的就是要取得“一做”的效果，那就是广大党员同志首先要做一个合格的党员，“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。而带头开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，带头做到知行合一推动工作，不仅抓住了这一“关键少数”，也给各级党员干部以及广大党员作出了怎么干、如何落实的的示范引领。通过示逐级示范，引领广大党员群众始终做到把开展“两学一做”学习教育与深化巩固“三严三实”专题教育相结合，与推动“四个全面”战略布局、践行“五大发展理念”、实施“三大发展战略”、推进四川“两个跨越”的实际工作相结合。 　　“五个带头”是榜样。两学一做学习教育开展效果怎样，是否取得实效，关键还看“五个带头”落实得咋样，“五个带头”的榜样作用是否真正得到发挥。只要各级领导班子、党员干部在学习教育中真正把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，做到知行合一，“两学一做”学习教育定会不断取得新成效。