日前，在自贡市富顺县人民法院一楼的大审判庭里，百余座位座无虚席。当天，富顺县中石镇原党委书记陈某某贪污受贿案开庭，旁听席上坐满了来自全县各乡镇、局、单位的负责人。查出一案，教育一片。这些身边的人、真实的事警醒教育党员干部，以反面典型为镜自省自警自律。（11月9日，四川在线） 　　随着“三严三实”专题教育的深入开展，四川省7.5万余名党员干部到省法纪教育基地接受警示教育，各级领导干部带头补精神之钙、筑忠诚之魂，在思想上根植“三严三实”核心价值。四川省各地都开展了正反典型教育，在学习了先进人物焦裕禄、菊美多吉、毕世祥……优秀共产党人的先进事迹后，各地根据实际情况，也开展了学习当地党员干部身边腐败案件的警示教育。如同自贡市富顺县一样，将各单位负责人邀请到法庭，让他们亲自聆听、感受贪官受审的场景，更是警醒和教育了绝大多数人。 　　然而，笔者认为，学习教育不能一“听”了之，还应该用实际行动去巩固学习成果，做到“学以致用”。具体地讲，有以下两个方面。 　　一方面，学习优秀共产党人的先进事迹后，更应该对标先进，寻找差距。优秀人物，究竟优秀在哪，先进在哪？其实，他们无非做了一些平凡且力所能及的小事儿，而他们为何会被评为优秀？恐怕值得每一个人深思。俗话说，做一件好事容易，做一辈子好事难。这句话可谓一语道破天机，或许我们都或多或少地做过优秀人物所做过的事儿，但我们很多时候没有坚持下来一直去为之，有的时候更是心血来潮，或者上级要求而为之。在这种情况下，显然与优秀和先进人物的差距还是相当大的。而要想达到他们的那种境界，最重要的一条就是要有一颗持之以恒为民服务的爱心，风吹不动、雨打不摇。 　　另一方面，学习反面典型教育，应该受到真正的启示和警示。其实，先进典型和腐败典型或许只是一步之遥、一念之差。当理想信念被围猎者解构，当英雄被内心丑陋的人矮化，就很容易成为反面典型，被人们所唾弃。而学习完警示教育以后，作为学习者，应该深刻检查和反思自己在日常行为中，在思想上有没有与之相似的“近亲”，真正做到有则改之无则加勉；作为一级组织或者一级纪检部门，更要做好“学以致用”，举起反腐的利剑，深入查找发生在群众身边的腐败，发现一起，查处一起，用实际行动告诉广大党员干部，警示教育不是一“听”了之。 　　总的来讲，要想将正反典型教育的学习成果不断深化，必须做好“学以致用”。否则，就是再好的先进典型也没人愿意去认真学习，再典型的腐败案件也没有人愿意去深刻反思。