“我要让警察叔叔把妈妈带走，我不想学围棋！”暑假到了，孩子们原本应该快乐无忧的假期时光，却被家长塞进了各式各类、五花八门的兴趣班。这个暑假，5岁的萱萱被妈妈安排学钢琴、围棋、英语、画画……一天要上四五个兴趣班把萱萱惹怒了，嚷着要打110，找警察叔叔“解救”她。（7月20日《沈阳晚报》） 　　一个小小的5岁娃被妈妈报上四五个兴趣班，因不堪重负，孩子欲报警让警察叔叔把妈妈带走！这是无声的呐喊，这是暑期兴趣班的控诉！ 　　类似5岁娃的遭遇时下已是一种普遍的社会现象。每当暑假，家长大多给他们报了各种各样的兴趣班、补习班。一般每个兴趣班的学习周期是10天。孩子们参加的兴趣班少的有2、3个，一般都是4、5个，多的甚至达到8、9个。现代家长注重孩子综合能力的培养，让孩子在暑期参加一些陶冶情操的兴趣班，是提高孩子素养和内涵的好方法。 　　在过去那个物质贫乏的年代，孩子们有着“天大地大任我跑，万物生长为我欢”的快乐童年，可是，如今孩子们向往的这种快乐几乎看不到了，他们自由分配的时间已经被各种兴趣班、补习班之类的“第三学期”所压缩。孩子们的玩耍权利被无情剥夺，痛苦和忧愁写在孩子们的脸上。“把假期还给孩子”的呼声日高，声声撕痛着我们的心，刺痛着社会的神经。 　　众所周知，每年暑假五花八门的各种兴趣班红红火火，绘画、舞蹈、合唱、器乐，如跆拳道、武术、轮滑、花式篮球、击剑等。家长们不是根据孩子们的兴趣，而是一厢情愿强加自己的意志给孩子报名参加各种兴趣班的学习。不少孩子纷纷抱怨，参加的兴趣班其实是父母的兴趣，而并非自己真正的兴趣。家长对此也“据理力争”， 为了孩子“不输在起跑线上”。 家长热衷让孩子上兴趣班，最初的目的是为了培养孩子的兴趣，如果孩子每天疲惫地奔波于不同的兴趣班之间，没有任何乐趣而言，那还有什么意思。 　　如果孩子有兴趣，家里经济条件允许，可以适当选择一些孩子喜欢的兴趣班，这对于培养孩子协调能力，锻炼耐性以及战胜困难的能力是有好处的，但凡事当有度，要按孩子的兴趣，千万别把家长的理想加在孩子身上，否则让兴趣班毁了孩子的“兴趣”，容易适得其反。应根据自家孩子特点，通过兴趣班让孩子的特长和个性充分张扬，才有利于其健康成长。 　　5岁娃欲报警抓妈妈是对暑期兴趣班的控诉抗争和呐喊，这样的尴尬，也是对暑期兴趣班的极大讽刺。家长们应从“5岁娃欲报警抓妈妈”的尴尬声中醒来，别让暑期兴趣班这个家长绑架的“筹码”压坏孩纸。