二论开展“三严三实”专题教育 　　4月21日，刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上指出：教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。 　　虽然教育实践活动对全党同志都进行了一场思想、作风的洗礼，党员干部作风有了明显好转，但个别领导干部还存在身不修、家不齐、心不正，不干实事、不讲实话、不敢担当，热衷拉拉扯扯、找靠山，虚于逶迤、面一套背后一套，搞形象工程、政绩工程，上有政策、下有对策、阳奉阴违、闻过饰非，老于世故、搞你好我好大家好等突出问题，急需解决。开展“三严三实”专题教育，就是要切实解决这些“不严不实”问题。 　　从严治党关键是在治，要害在严，落点在实。党员干部特别是领导干部，如果“不严不实”、软弱涣散，一个地方或单位的政治生态必然“塌方”，最终将严重损害党和人民的事业。因此，这“不严不实”之病必须得治。从严管党，从严治吏，作风建设永远在路上。十八大以来，从持之以恒反“四风”，拧紧作风建设发条，到坚持“老虎”“苍蝇”一起打，深入推进反腐倡廉建设，作风建设和反腐倡廉建设都取得看得见的成效。开展“三严三实”专题教育，就是要着力解决“不严不实”突出问题，在巩固、拓展和深化教育实践活动成果上见实效，在建设“三严三实”好干部队伍上见实效。 　　如何解决“不严不实”问题？首要需解决的就是思想根源上的问题，这就需要突出学习教育主题，通过各种形式学习习近平总书记系列重要讲话精神、《党章》、正反两个方面典型，从里向外牢筑城墙，把“严”和“实”的要求立起来。同时，要紧密结合思想政治建设，在坚定理想信念、明确价值取向上下功夫，拧紧思想“总开关”。当然，“说一千道一万，解决问题才是关键”。要解决“不严不实”问题，就必须坚持问题导向，领导干部既要主动查摆问题，列出问题清单逐个逐个整改，又要自觉接受监督检验，各级党委（党组）要加强指导、促进改正，并通过专项整治等方式严格正风肃纪，把“严”和“实”的要求植入领导干部的思想和行动中去。 　　总之，要使“四个全面”战略布局落实落地，“不严不实”就必须消灭。站在新起点上，我们党就需要从严从实教育管理监督干部，而我们的党员干部也要努力争做“三严三实”好干部。如此下去，就是问题全解，“四个全面”齐落地。