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"作业定时"就能减轻学生"作业负担"吗
  • “作业定时”能否减轻学生负担尚待观察

       日前,教育部印发《关于义务教育学校作业管理的通知》。4月25日,要求小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟。同时,要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,切实避免“校内减负、校外增负”。(4月26日央视新闻)   其实,类似规定在一些地方早已有之,如:《浙江省中小学生减负工

    作者:胡建兵  2021-4-26 10:32:00

  • “作业定时”就能减轻学生“作业负担”吗?

      日前,教育部印发《关于义务教育学校作业管理的通知》。4月25日,教育部召开新闻通气会,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍了相关情况。针对作业数量过多的问题,特别强调要严格控制书面作业总量,并区别不同学段和年级作出了具体时间要求。要求小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟。同时,要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,

    作者:叶金福  2021-4-26 8:16:30

  • “给作业立规矩”是双赢之举

      教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,其中提到:学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;周末、寒暑假、法定节假日要控制学生书面作业时间总量;教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改。(4月25日《人民日报》)   学生作业量的多少,与学业负担有着直接的关系。面对各科老师铺天盖地的作业,

    作者:丁家发  2021-4-26 8:13:42

  • “作业十条”给“作业育人”正名

      近日,教育部办公厅印发《加强义务教育学校作业管理的通知》明确指出,作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。同时,对书面作业总量、创新作业类型方式、提高作业设计质量等进行了“十条”规范和规定。“作业十条”出台,扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,让作业回归育人的理念,也得到广大家长和学生的青睐。   古人云,业精于勤荒于嬉,毁于随荒于嬉。给学生留有作

    作者:段官敬  2021-4-26 8:11:13

  • 管好“中小学生作业管理十条”

      教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出“十条要求”。其中包括要求小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟。同时,要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,切实避免校内减负校外增负。(4月25日《北京青年报》)   “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。作业,对于许多家长来说,都是极为头痛的事。

    作者:王军荣  2021-4-26 8:07:43

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