【地评线】天府评论:弘扬教育家精神,让教师成为“大先生”

http://www.scol.com.cn(2024-9-11 15:31:01)  四川在线-天府评论  编辑:林霜

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:婧蓝
作者:婧蓝   投稿邮箱:scolpl@163.com
  全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。

  实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根到底靠人才、靠教育。青少年正处于树立世界观、人生观、价值观的关键期,要成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,就需要弘扬教育家精神,传承千百年来的师道精神,发挥教师教书育人的作用,以立德树人为根本任务,引导青少年筑牢理想信念,做志存高远的追梦人。教育是促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石。教师要争当“经师”与“人师”相统一的新时代“大先生”,培养一代代优秀青年人才,为强国建设、民族复兴注入更多“青春力量”。

  立志做新时代的“大先生”。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为党和国家事业的发展培养堪当复兴重任的时代新人,关键在教师立志做新时代立德树人的“大先生”,坚持以德立身、以德立学、以德施教,抱持“言为士则、行为世范”的自觉,以身作则,引导学生形成良好的道德品质。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花,而要更多投向墙角处不起眼的苔花。当好新时代“大先生”,就需要具备启智润心、因材施教的育人智慧,善于发现学生的“闪光点”,让更多优秀青年人才奔涌而出,让教师在教书育人和科研创新上不断创造新业绩。

  成为世人景仰的“大先生”。国将兴,必贵师而重傅。尊师重道是中华民族的传统美德,古往今来,代代相传。弘扬教育家精神,推动教育强国,既要先生学问之深、品德之高、格局之大,具备丰富的通用知识、精深的专业知识,当好“学生为学、为事、为人的示范”,将爱与责任根植于无限荣光的教育事业,促进学生成长为全面发展的人,又要尊重师长,重视老师的教导,对社会、国家、民族、人类未来抱以深刻洞见及满腔热忱,把高尚品质与责任担当转化为社会作为、思想风骨、学术风范,交出“桃李芬芳”的优异答卷。

  赓续初心使命的“大先生”。不同的教育时代,教育的任务不同,对于师者而言,始终不变的是坚守奉献的责任心、培育优秀人才的教育初心,努力办好人民满意的教育。弦歌不辍,薪火传承。在推动教育事业的过程中,无数青年人才接过教育的“接力棒”,以实际的行动演绎“长大后我就成了你”,心存感恩,厚植教育情怀,保持对教育事业的热爱和执着追求,以教育家精神为引领,用过硬的专业能力、渊博的知识水平、深沉的仁爱之心,认真钻研教学,努力做“以情育人、以情感人”的“领路人”,延续教育初心,持续为党育人、为国育才,为中国式现代化培育更多时代新人。

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”弘扬教育家精神,既打造高素质教师队伍、锻造更多“大先生”,成为大国良师,又不负荣光,做好新时代“传道授业解惑”工作,甘当人梯、默默奉献,在新征程上书写“躬耕教坛、强国有我”的崭新篇章。

  编辑:牛霄
  校对:曾沧海
  责编:张通
  审核:孙琪
相关评论
作者文集申请开通文集
版权声明:
1、天府评论所登载文稿均仅代表作者个人观点,不代表天府评论立场。
2、作者投稿确系本人原创作品,严禁剽窃、转投他人作品,若由此引起任何法律纠纷,与天府评论无关。
3、作者向天府评论投稿时,就已表明同意四川在线全权使用本稿件。
4、欢迎网络媒体转载天府评论文章,转载时请注明来源及作者。
5、欢迎传统媒体转载天府评论文章,请与编辑联系获取作者联系方式,并支付稿费与作者。
6、传统媒体转载不支付作者稿费,网络媒体转载不注明来源及作者,天府评论将追究相关法律责任。