http://www.scol.com.cn(2024-9-2 11:53:52) 四川在线－天府评论 编辑：林霜
| 党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》，对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供了根本遵循和行动指南。
进一步全面深化改革，推进中国式现代化，教育是基础、科技是关键、人才是根本。习近平总书记指出，我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。而今，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，应聚焦国家战略需求和经济社会发展需要，加快建设高质量教育体系，在分类改革中锚定方位、找准定位，进一步明确深化改革的主攻方向，力求形成教育教学、科技创新与人才培养相互促进、融合发展的新格局，以高质量教育支撑中国式现代化。 育才造士，为国之本。推进中国式现代化，需要不断提高全民素质，以高质量的人口支撑中国式现代化的发展进程。教育是提高人口素质的重要途径，在推动我国由人口大国成为人力资源大国过程中发挥了重要作用，也是未来进一步推动人口红利向人才红利转变的核心动力。事实亦是如此，“双一流”建设、深入实施中学生英才计划、强基计划、基础学科拔尖学生培养计划等推进拔尖创新人才培养；系统性布局建设18家国家卓越工程师学院、国家卓越工程师创新研究院，推进产教融合；大学生创新创业教育、建成全世界规模最大的职业教育体系，中高职学校每年培养1000万左右的高素质技术技能人才……随着我国全面深化改革的不断推进，教育领域“深化教育综合改革”的步伐也正在加快，始终在服务支撑中国式现代化上走在前列，有力推动国家科技自立自强和实现人才自给自足，为推动现代化建设贡献教育担当。 国将兴，必贵师而重傅。“育人的根本在于立德”“促进教育公平”“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”“坚持高中阶段学校多样化发展”等等，一系列要求为推进高质量基础教育体系建设指明了方向。同样，以中西部教师队伍质量提升为例，实施部属师范大学师范生公费教育政策，开展中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划、农村学校教育硕士师资培养计划等，为中西部地区培养补充本科层次高素质教师；实施“三区”人才支持计划教师专项计划、国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶、国家银龄教师行动计划等系列支持计划，有效推动教育优质均衡发展。实践证明，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，就要围绕城乡教育优质均衡发展，强化基础设施建设，狠抓教育教学质量，才能更好地构建起教育高质量发展新生态。 教育兴则国家兴，教育强则国家强。以高质量教育支撑中国式现代化，我们不仅要吹响“冲锋号”，还要吹响“集结号”。当前，世界百年大变局加速演进，世界呈现大发展大变革大调整态势，围绕争夺科技创新制高点的竞争、培养拔尖创新人才的竞争空前激烈，这对我国加快推进高等教育改革提出了迫切要求。党委政府以及高校必须站在学科发展前沿，锚定党的教育方针和办学方向，更加主动服务国家发展大局，将自身发展的“小逻辑”融入推进中国式现代化建设的“大逻辑”，把高质量发展作为硬道理，紧紧围绕高质量发展"生命线"，在全面推进教育、科技、人才一体化上持续发力，既要在办学规模实现“量”的合理增长，也要努力实现内涵发展“质”的快速提升，开展集中攻关，勇于攻克“卡脖子"的关键核心技术，践行新质生产力理念，加快科技成果转化，以增强高等教育之于强国建设、民族复兴伟业所需的基础性、战略性支撑。 编辑：牛霄 校对：刘宇男 责编：张通 审核：任鸿 |