http://www.scol.com.cn(2022-12-26 13:59:06) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
| 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，要切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国奠定坚实基础。我国职业教育正处于提质培优、攻坚克难的关键时期。职业教育战线要抓住机遇、乘势而上、直面挑战、深化改革，把现代职业教育做成“香饽饽”。
提升关键办学能力，让职业教育“有学头”。改变社会对职业教育的刻板印象，增强职业教育吸引力，首先要握牢教育质量生命线，把推动高质量发展摆在更加突出位置，提升学校关键办学能力。质量是教育的生命，质量提上去了，职业教育才能“有学头”。在“十四五”时期建设高质量教育体系进程中，职业教育仍是短板。推动现代职业教育高质量发展，须以提升职业学校关键能力为基础。我国是制造业大国，制造业正面临转型升级重要任务，同时，服务业也正向着高品质升级，因而要优先在现代制造业、现代服务业等专业领域，组织知名专家、业界精英和优秀教师，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，把新方法、新技术、新标准等引入教育教学实践。 加强教师队伍建设，让职业教育“有盼头”。教师是学校发展的第一生产力，推动教师发展就是推动学校发展。常言道，名师出高徒。名师引领，让职业教育“有盼头”。能够培养出大国工匠的教师，首先他自己就是能工巧匠；能够让职业学校变成一批批能工巧匠、大国工匠孕育的摇篮，这所学校里必有强有力的师资保障。要聚焦人才培养需要，加强“双师型”教师队伍建设。依托龙头企业和高水平高等学校建设一批国家级职业教育“双师型”教师培养培训基地。实施职业学校教师学历提升行动，实施职业学校名师（名匠）名校长培养计划。拓宽用人思路，灵活用人方式，采取固定岗与流动岗相结合方式，给行业企业业务骨干、优秀技术和管理人才平台机会到职业学校任教。 拓宽学生成才通道，让职业教育“有奔头”。树立职业教育好口碑，让学生家长选择职业教育，用人单位依靠职业教育，最关键是让学生成长成才，让每个青年都有人生出彩机会。要把学生成长发展路径建宽建好，让学生升学有优势、发展有通道。遵循人才成长规律，让学生在学习中找到“适合的教育”。探索发展综合高中，支持技工学校教育改革发展，支持优质中等职业学校与高等职业学校联合开展五年一贯制办学。考试招生是牵动职业教育改革的牛鼻子，要完善职教高考制度，让职教高考成为高职招生主渠道。健全“文化素质+职业技能”考试招生办法，扩大应用型本科学校在职教高考中招生规模，以建立职教高考制度改善学生通过普通高考“千军万马过独木桥”问题。（作者系天府评论特约网评员） 编辑：盛飞 校对：杜馥利 责编：余普 审核：赖永强 |