http://www.scol.com.cn(2021-7-4 16:21:44) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
暑假到来，教师们当然欢欣雀跃；但神兽出笼，父母接盘“管理”，开始漫长而又备受折磨的暑假。其实，较之于有时间看管孩子的父母，那些上班族更加苦恼，只能将孩子送到暑假班补课，既折磨孩子，又浪费了钱财。如何看管暑假里的孩子？成了一些家长非常头疼的事。 北京市教委宣布要举办“暑假托管班”，得到了很多网友的认可和支持，很显然，这些赞同的网友，基本上都是苦于无暇看管暑假孩子的家长。学校组织假期托管服务，能够为很多家长解决这一难题，解决了家长们的后顾之忧，体现了教育部门为老百姓办实事的诚意。然而，我们也需要警惕，莫让学校托管班成为学期间的“无缝连接”。 孩子学习了几个月，让他们停下脚步，歇息一下，消化一下，需要设置一个假期。寒暑假的设置，既符合学生的学习规律，利于身心发展，顺应了寒暑时节的天气；同时，也能给孩子离开学校、接触社会、增长见识的机会。 当然，教育部门介入，让学校组织假期托管班，确能帮助一部分家长解决无暇看管孩子的现实难题。但是，一旦学校兜底的假期托管全员参与，有了较大的规模，有了长效机制，而且形成了制度化；再加上家长们的教育焦虑，那么，这样的托管班就有可能成为 “第三学期”。若如此，这并不利于孩子的健康成长和综合素质提升。 事实上，即便托管服务有补助，也会有大部分教师想歇歇，不赚这个外快。寒暑假是教师行业吸引人才的“杀手锏”，暑假托管班由社会转入学校，教师的假期福利就会大打折扣，乃至取消，最后化为泡影。若如此，谁还愿意做教师呢？教师行业这一得天独厚的竞争力将不复存在。 再者，无论是农村还是城市，在实行托管服务时，都会面临难题。农村学校的图书馆、体育场所等不健全，学生只能憋在没有空调的教室里，托管班就成了托管班。而城市呢？家长重视孩子的文化课成绩，想利用寒暑假“弯道超车”，这就与教育部门提倡的“托管班发展素质”相抵触。 不要说教师自愿、学生自愿，在如今内卷+鸡娃的社会环境下，教师与学生都会被赶到学校。倘若托管服务成为了“第三假期”，学生能受得了吗？教师能受得了吗？更何况，寒暑假是部分教师进修、充电的最佳时期。 假期托管班是一件好事，可是，将好事做实，就需要教育部门不断地优化假期托管服务。所以，我们期待着学校托管服务能还孩子们一个愉快的假期，也应当关注它的负效应，更重要的是，提防它成为简单粗暴的学期“无缝连接”。（） |