http://www.scol.com.cn(2021-5-31 8:21:58) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
“六一”儿童节又到了，该给孩子送什么儿童节礼物这个问题，又摆在了很多家长的面前。送给孩子的节日礼物，既要让孩子喜欢，同时还不和往年重复，确实是一件比较伤脑筋的事情。于是，很多家长会提前征求孩子自己的意见，而孩子对礼物的选择，很难不受到当前一些流行、热门商品的影响。于是在“万物皆可盲盒”的诱导下，很多孩子会希望父母送给自己“文具盲盒”作为“六一”儿童节的礼物。 以“文具盲盒”作为儿童节礼物，在很多家长看来有好几个优势，比如孩子自己喜欢，比如本身就是孩子用得着的玩具产品，再比如可以给孩子带来惊喜。所以面对孩子的要求，多数父母家长都会给予满足。然而，以“文具盲盒”作为儿童节礼物，其背后所隐藏的各种弊端，却被一些家长有意无意地忽略了。 通过之前媒体的报道不难得知，一些文具厂商，以“文具盲盒”为营销噱头，实际上却把一些质量不合格、安全无保障的文具塞进了盲盒，然后卖给孩子们。这样的文具被孩子拿到并使用，极有可能会导致各种安全隐患，对孩子的身体健康带来伤害。 但这还不是“文具盲盒”最令人担心的问题。很多“文具盲盒”为了诱导孩子大量地购买，会把一些文具，诸如中性笔、铅笔等，10支或12支设计成一套，然后里面有一支所谓的“隐藏款”，它的数量极为稀少，可能在很多套中性笔当中才有一支，而只有集齐了这一支，才算是凑成了一整套。很多孩子为了集齐一整套的产品，然后向自己的同学炫耀，就会不断购买盲盒，直到买到这支“隐藏款”才罢休。 在中小学生当中盛行的这种消费“文具盲盒”的现象，会导致很多弊端，其中最大的弊端就是诱导很多中小学生非理性消费，乃至购买成瘾，这不但会严重影响他们的学习，浪费了父母的血汗钱，而且还会助长孩子们的攀比心理，不利于培养理性正确的消费观念。 对于这种现象，我们应该有所警惕。老师、学校以及父母家长，要对孩子加强教育引导，帮助孩子正确地认识和对待“文具盲盒”，尤其是家长，不能对孩子有求必应。而作为市场监管部门、教育部门，同样应该有所作为，近日，广州市市场监管局、广州市教育局联合印发相关通知，要求强化对家长、孩子的引导，让家长、学龄前儿童、中小学生正确客观看待“文具盲盒”，避免家长、学龄前儿童、中小学生盲目购买、过度消费，引导学龄前儿童、中小学生从文具的价格、质量、资源节约等方面作出理性选择，这无疑是值得肯定的。 |