http://www.scol.com.cn(2021-4-23 8:52:22) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
4月9日，教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，包括校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训，小学严格执行免试就近入学、不得设学前班等具体要求。教育部门应根据有关线索，对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处并列入黑名单。 教育部之所以严禁幼儿园、校外培训机构开展学前教育，也严禁小学开办学前班，最主要的目的就是给孩子和家长“减负”，避免超前学习剥夺了幼儿园孩子童年的快乐。然而一个让人倍感无奈的现象，就是教育部门三令五申，却仍旧挡不住家长们的热情，他们首先会要求自己孩子入读的幼儿园开设学前教育的课程和内容，如果被幼儿园拒绝，那么宁可自己花钱去上校外培训机构举办的各类学前教育和培训，教授孩子拼音、算数、英语等小学才学的内容。 家长为什么要这么做？很多人把原因归咎为家长的教育焦虑、抢跑意识，以及校外培训机构的煽风点火。这些原因可能都有，但在笔者看来，都不是根本原因，根本原因就在于小学阶段，尤其是一年级阶段的教育教学出了问题。很多家里有小学生的家长都知道，小学一年级分班以后，老师会对班级学生情况进行摸底，如果看到一些孩子已经掌握了拼音，懂得了数学100以内的计算，或者是认识了很多汉字，那么在教学过程中就会对这些内容“一笔带过”。 这就导致一个问题，如果有孩子在入学前没有学习这些内容，势必就跟不上老师教学的进步，导致成绩落后于同班同学。可以说，这才是家长所最不愿意看到的，他们即便不想自己的孩子赢在人生起跑线上，但是无论如何也不愿意自己的孩子输在人生起跑线上。所以即便家长也不愿意孩子提前学，不愿意花钱送孩子去校外培训班学拼音，学算数，学汉字，但是一想到学生生涯一开始自己的孩子可能就成了“差等生”，哪个家长会甘心？ 打蛇要打七寸，教育部门与其把规范和整顿的精力放在幼儿园和校外培训机构，不如放在规范小学一年级的教学上。也就是要求小学一年级必须严格按照教学计划和教学进度，从a、o、e开始，从1＋1开始，从一笔一划开始，让每一个孩子都处在同样的起跑线上。唯有如此，再加上对幼儿园、校外培训机构的规范和约束，才能降低家长们的原动力，主动放弃学前抢跑。 |