http://www.scol.com.cn(2021-1-29 14:53:20) 四川在线－天府评论 编辑：盛飞
对于各级各类的竞赛活动，许多家长是很关心的，因为一旦获奖，往往就是升学的“敲门砖”。而组织者则根本不担心没有参赛者，收费更是会收得盆满钵溢。一些学校则会将学生的奖状当作录取依据，这样形成了恶性循环。现在规定竞赛结果不作为入学依据，且做到“零收费”，则彻底剥离了竞赛功利性，回归竞赛初衷。 举办竞赛活动，其目的是锻炼学生，参赛的学生是将其当作锻炼的机会，是兴趣的延伸，是能够借此机会提高自己的能力，可一旦涉及到升学，就会变成功利化。组织者也会将眼睛盯在赚钱上，其背后也就会演绎成“交易”，手交钱，一手交奖状。如此，也就践踏了竞赛的本义。也会助长一些竞赛泛滥成灾，学生和学校为此疲于奔命。最终受伤害的是学生，是教育。诚然，功利性不是坏事，激发学生参加比赛也不是什么坏事，但如果演绎成不正当的竞争，背离了比赛的初心，这是我们最不愿意见到的。 竞赛结果不作为入学依据，且做到“零收费”，这是让竞赛回归初心的最好办法，一味的靠监管，一味的靠自觉，可能很难办到。许多学生和家长参加比赛就是为了入学依据，就是奔着这个去的。而且有时候为了达到这个目的会不择手段，拉关系。组织方的目的很多时候就是奔着钱去的，现在“零收费”，举办竞赛还要倒贴钱，这事如果没有事业心推动，没有责任心作保障，还有多少人愿意干这样的事。当两者相结合，这其实就是切断了一切“功利性”的因素，真正会让竞赛回归。这么做，最值得别的城市借鉴学习。 中小学生不是不能参加竞赛，竞赛活动也是最能够锻炼学生能力的，问题的关键在于竞赛的目的要纯，要让竞赛变得公平公正。这样才能够教育好学生，让他们明白竞赛的真正意义，如果竞赛变得乌七八糟，这对于学生的成长是不利的，会污染他们的心灵，让他们对明天对未来产生怀疑。最终是不利于健康成长的。同时，对于组织方也是一次倒逼和净化，唯有没有功利性，有着公益心的竞赛才能将事情做好，才能有利于学生成长，也会使竞赛变得更加公平公正。大家都是为了兴趣，为了学生，为了责任，为了培养下一代，还有什么理由不做好？ 竞赛结果不作为入学依据剥离功利性，给了教育启示，要多组织没有功利性的活动，要着眼于学生的健康成长，着眼于培养学生的能力；给了监管启示，要着眼于抓住关键点，要切中要害，才能“药到病除”，如果只是管在表面，如果只是为了形式，是不可能收到良好效果的。（作者系天府评论新闻观察员） |