正视学生“抑郁症”是道社会必答题

http://www.scol.com.cn(2020-10-29 8:26:07)  四川在线-天府评论  编辑:盛飞

投稿邮箱:scolpl@163.com作者:李红军
作者:李红军   投稿邮箱:scolpl@163.com
  近日,国家卫健委官网发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》。方案提出,今后各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生给予重点关注。随即“抑郁症纳入高中和大学体检”引起全社会热议。(《广州日报》10月28日)

  近年来,随着学生学习压力的增大,一些中学生、大学生患有程度不同的抑郁症。在这种情况下国家卫健委适时发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,将抑郁症纳入各个高中及高等院校抑郁症筛查健康体检内容。这一蕴涵人性之辉的制度设计值得期许。

  抑郁症是一种精神和情绪疾病,发病机理既有心理因素,也有大脑功能紊乱的器质性因素,但凭肉眼观察是很难判断出来的。抑郁症是一个客观存在,是一个绕不过去的社会话题。然而,长期以来,这一困扰学生的疾病并没有引起整个社会的重视,甚至归结为学生“情绪问题”,直至发展到不能进行正常生活,甚至不得不休学时才进行治疗,结果耽误了最佳治疗时机,导致了严重的社会后果,有的甚至为此轻生自杀。如何帮助学生尽快摆脱抑郁困扰已成为一道社会必答题。

  正视学生“抑郁症”是道社会必答题。我们知道,任何事物的发展都会遵循由量变到质变的过程,抑郁症亦然。有些抑郁症发病之初并不严重,如果此时进行干预和治疗——心理治疗与药物治疗相结合的治疗方式,则可能做到早发现,早治疗,挽救一个个抑郁症患者,而如果学校和家长采取一种漠视漠然的态度,引不起重视,则可能导致严重后果,这一点人们必须洞悉到。

  从另一方面讲,控制抑郁症的扩散和蔓延,不能单单依靠体检,平时注意加强对学生的心理疏导至关重要。于学校而言,平时要注意加强学生心理健康教育,开设必要的心理辅导课,聘请心理学教师进行心理授课,帮助学生减轻学习压力;于家长而言,平时要做“有心人”,当发现孩子有不良情绪反应时,要及时与孩子进行沟通和交流,让不良情绪得到合理宣泄,心理存在严重障碍的要及时进行药物治疗,防止学生剑走偏锋——钻牛角尖。

  总之,正视学生抑郁症是一道社会必答题,本着应有的制度善意,将学生纳入各种健康体检,旨在防患于未然,顺民心,合民意,契合了时代发展要求。学生是祖国的未来,为学生提供必要的健康保证是各级党委和政府义不容辞的责任和义务。让学生尽快摆脱抑郁困扰,体现了时代的文明与进步,彰显的是党和政府的制度善意,这样的善政措施理当推而广之。(作者系天府评论新闻观察员)
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